如下左圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN,則下列判斷正確的是 ( )
A.F緩慢增大
B.F緩慢減小
C.FN緩慢增大
D.FN緩慢減小
AC

試題分析:AB、對(duì)滑塊進(jìn)行受力分析由,,滑塊向上移動(dòng)時(shí)θ減小,則F緩慢增大;A對(duì)B錯(cuò)
CD、,mg不變,F(xiàn)增大,則增大;C對(duì)D錯(cuò)
故選AC
點(diǎn)評(píng):中等難度。物體的平衡問題與實(shí)際生活密切聯(lián)系,高考中再現(xiàn)率較高。純力學(xué)的平衡問題主要從以下兩個(gè)方面進(jìn)行考查:一是利用正交分解法研究物體所受各力的關(guān)系;二是利用平行四邊形定則(或三角形定則)研究動(dòng)態(tài)平衡問題中某些力得大小及方向的變化規(guī)律。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,細(xì)線OA和OB的A、B端是固定的,OC下端掛一個(gè)重物,平衡時(shí)OA是水平的,,三段細(xì)線能承受的最大拉力是相同的,若在C端再加掛重物,則

A.OA先斷
B.OB先斷
C.OC先斷
D.OA和OC同時(shí)斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)力的說法中正確的是(  )
A.力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.因?yàn)橛幸欢ň嚯x的磁鐵間有相互作用力,所以力可以離開物體而獨(dú)立存在
C.力是物體對(duì)物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
D.力的大小可以用彈簧秤來測(cè)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將光滑的小球放在豎直擋板和傾角為α的固定斜面間.若緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)擋板至與斜面垂直,則在此過程中(   )
A.球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小B.球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
C.球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D.球?qū)醢宓膲毫χ饾u增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體M放在水平地面上.現(xiàn)將物塊m放在斜面上,物塊恰能沿斜面勻速下滑,而斜面體靜止不動(dòng).若用平行于斜面向下的推力F,使物塊加速下滑,則斜面體:
A.對(duì)地面的壓力增大
B.對(duì)地面的壓力不變
C.可能沿水平面向右運(yùn)動(dòng)
D.受到地面的摩擦力方向水平向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,將一光滑球體放在擋板和斜面之間,球重力為mg,斜面傾角為θ。試分別求出擋板對(duì)小球的支持力F1的大小和斜面對(duì)小球的支持力F2的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球ab,用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連放置在一個(gè)光滑的半球面內(nèi),如圖所示,已知細(xì)桿長(zhǎng)度是球面的半徑的倍,當(dāng)兩球處于平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)桿與水平面的夾角θ=150 ,則小球ab的質(zhì)量之比為(    )
A.2:1B.:1
C.1: D.:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

2012年倫敦奧運(yùn)會(huì),有著“吊環(huán)王”美譽(yù)的中國選手陳一冰在決賽中遺憾摘銀。如圖所示是陳一冰的水平十字靜止力量動(dòng)作,停頓時(shí)間長(zhǎng)、器械無晃動(dòng),完成質(zhì)量非常高。設(shè)此時(shí)連接吊環(huán)的繩索與豎直方向的夾角為θ,已知他的質(zhì)量為m,吊環(huán)和繩索的重力不計(jì)。
則每條繩索的張力為        

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的說法中正確的是(    )
A.只有相互接觸的物體間才有力的作用
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但不能使物體發(fā)生形變
C.豎直向上拋出的物體,能豎直上升,是因?yàn)槭艿截Q直向上升力的作用
D.施力物體一定受力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案