(10分)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),(1)以下說法正確的是__ ____。
A.用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器,其中甲裝置用的電源要求是 。
A.交流220V B.直流220V C.交流4—6V D.直流4—6V
(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)BC(2)A(3)(0.62-0.63)m/s
【解析】
試題分析:(1)用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),沒必要消除小車和木板間的摩擦阻力的影響,選項(xiàng)A 錯(cuò)誤;用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B正確;在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,這樣才可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車的拉力等于盤和盤內(nèi)砝碼的重力,選項(xiàng)C 正確;用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響,這樣才能認(rèn)為小車所受的合外力的功就等于橡皮條對(duì)小車做的功,選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。(2)甲是電火花計(jì)時(shí)器,可直接接220V交流電源,故選A ;(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為
考點(diǎn):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,在光滑水平面上有均可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B、C三個(gè)彈性小球,其質(zhì)量分別為mA=2m、mB=m、mC=3m,其中A、B之間用一輕彈簧相連。開始時(shí)A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于原長(zhǎng),且C距離B足夠遠(yuǎn),現(xiàn)給A一個(gè)水平向右的初速度v0.當(dāng)B達(dá)最大速度時(shí)恰好與C發(fā)生彈性碰撞,求:
⑴B達(dá)最大速度時(shí),A和B的速度;
⑵B以最大速度與C相碰后,彈簧所具有的最大彈性勢(shì)能Ep 。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市浦江縣高考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一籃球,手臂處于水平狀態(tài),當(dāng)籃球與手臂都靜止時(shí),下列說法正確的是
A. 手對(duì)籃球的作用力等于籃球的重力
B. 手對(duì)籃球的作用力大于籃球的重力
C. 手對(duì)籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/p>
D. 手對(duì)籃球的摩擦一定等于籃球的重力
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省鄞州區(qū)余姚市5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量重力加速度,經(jīng)正確操作后得到一條紙帶,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6七個(gè)測(cè)量點(diǎn),相鄰兩測(cè)量點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.04s,測(cè)量出后面各測(cè)量點(diǎn)到0測(cè)量點(diǎn)的距離d,記入下表中,對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后便可測(cè)得重力加速度值。
(1)甲同學(xué)的處理方法是: 計(jì)算出1、5兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v1、v5,然后由算得g值,則其中
v5 = m/s。(取3位有效數(shù)字)
(2)乙同學(xué)的處理方法是:計(jì)算出的值(已記入表中),作出-t圖象,由圖象算得g值。請(qǐng)你按以下要求完成乙同學(xué)的處理過程。
①. 在提供的坐標(biāo)紙上作出規(guī)范的-t 圖象。
②. 在圖象上用符號(hào) “?” 標(biāo)出你用于計(jì)算g值所選擇的點(diǎn)。
③. 根據(jù)圖象求得g = m/s2。(取3位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的g值,你認(rèn)為應(yīng)選 (填: 甲的值;乙的值;都可以)。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省鄞州區(qū)余姚市5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,用手提一勁度系數(shù)很小的彈簧一端讓其自由下垂,靜止時(shí),彈簧由于自身重力作用處于伸長(zhǎng)狀態(tài),不計(jì)空氣阻力,則以下說法正確的是
A. 釋放瞬間彈簧底端加速度為零
B. 彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)彈簧中的彈力處處相等
C. 釋放后彈簧將保持長(zhǎng)度不變下落
D. 釋放彈簧后,彈簧下落的同時(shí)從兩端向中間收縮
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省第三次綜合練習(xí)(三模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻波形圖如圖中的實(shí)線所示,此時(shí)波剛好傳到P點(diǎn),t+0.6s時(shí)刻的波形如圖中的虛線所示,T>0.6s,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn),則以下說法不正確的是
A.這列波的波速為50m/s B.質(zhì)點(diǎn)a在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程等于30cm
C.質(zhì)點(diǎn)c在這段時(shí)間內(nèi)通過的路程為20cm D.t+0.5s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)b、P的位移相同
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高三最后一模理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在一次用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,圖A的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn),a、b點(diǎn)分別是球的上沿和球心,擺長(zhǎng)L=_____________m.B為測(cè)量周期用的秒表,長(zhǎng)針轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格1min。在測(cè)量周期時(shí),當(dāng)擺球擺動(dòng)穩(wěn)定后,計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)選在小球擺至______________時(shí)(填“最高點(diǎn)”或“最低點(diǎn)”),測(cè)得單擺擺動(dòng)n=50次時(shí),長(zhǎng)、短針位置如圖所示,所用時(shí)間t=_____________s,則周期T=________s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。用以上直接測(cè)量的物理量的英文符號(hào)表示重力加速度的計(jì)算式為g=_____________(不必代入數(shù)據(jù)計(jì)算)
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( )
A.可以是勻速運(yùn)動(dòng) B.一定是變速運(yùn)動(dòng)
C.可以是勻變速運(yùn)動(dòng) D.加速度可能恒為零
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年浙江省高考考前適應(yīng)性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是
A.圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號(hào)的原理一樣
B.圖乙的原理和門鏡(透過門鏡可以看到門外較寬闊的范圍)的原理一樣
C.圖丙的原理和照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣
D.圖丁的原理和用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣
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