對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是

A．圖甲的原理和光導(dǎo)纖維傳送光信號(hào)的原理一樣

B．圖乙的原理和門(mén)鏡（透過(guò)門(mén)鏡可以看到門(mén)外較寬闊的范圍）的原理一樣

C．圖丙的原理和照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜的原理一樣

D．圖丁的原理和用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度的原理一樣

 

ABC

【解析】

試題分析: 沙漠蜃景是光的全反射現(xiàn)象，而光導(dǎo)纖維是光的全反射現(xiàn)象，它們的原理不相同，故A正確；彩虹是光的折射，而門(mén)鏡也是光的折射，原理相同，故B正確；彩色的肥皂泡是光的干涉，而鏡頭表面涂上增透膜是利用光的干涉，它們?cè)硪蚕嗤�，故C正確；立體電影是光的偏振，與檢查光學(xué)平面的平整程度是光的干涉現(xiàn)象，它們的原理不相同，故D錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：光的折射；光的干涉；光的偏振

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省第三次綜合練習(xí)（三模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)，（1）以下說(shuō)法正確的是__ ____。

A．用此裝置“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車(chē)和木板間的摩擦阻力的影響

B．用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后，不需要重新平衡摩擦力

C．在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)使小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

D．用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響。

（2）本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器，其中甲裝置用的電源要求是 。

A．交流220V B．直流220V C．交流4—6V D．直流4—6V

（3）在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為

m/s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性考試（二模）理綜物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的玩具軌道，它由細(xì)圓管彎成，固定在豎直平面內(nèi)。左右兩側(cè)的斜直管道PA與PB的傾角、高度、粗糙程度完全相同，管口A(yíng)、B兩處均用很小的光滑小圓弧管連接（管口處切線(xiàn)豎直），管口到底端的高度H1=0.4m。中間“8”字型光滑細(xì)管道的圓半徑R=10cm（圓半徑比細(xì)管的內(nèi)徑大得多），并與兩斜直管道的底端平滑連接。一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊從管口 A的正上方H2處自由下落，第一次到達(dá)最低點(diǎn)P的速度大小為10m/s.此后小滑塊經(jīng)“8”字型和PB管道運(yùn)動(dòng)到B處豎直向上飛出，然后又再次落回，如此反復(fù)。小滑塊視為質(zhì)點(diǎn)，忽略小滑塊進(jìn)入管口時(shí)因碰撞造成的能量損失，不計(jì)空氣阻力，且取g=10m/s2。求：

（1） 滑塊第一次由A滑到P的過(guò)程中，克服摩擦力做功；

（2）滑塊第一次到達(dá)“8”字型管道頂端時(shí)對(duì)管道的作用力；

（3）滑塊第一次離開(kāi)管口B后上升的高度；

（4）滑塊能沖出槽口的次數(shù)。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省高三下學(xué)期4月聯(lián)考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為兒童樂(lè)園里一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)的示意圖：金屬導(dǎo)軌傾斜固定，傾角為α，導(dǎo)軌上開(kāi)有一狹槽，內(nèi)置一小球，球可沿槽無(wú)摩擦滑動(dòng)，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方向夾角為β，且保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為m1，小孩質(zhì)量 為m2，小球、繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是

A.分析可知α=β

B.小孩與抱枕一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.小孩對(duì)抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下

D.繩子拉力與抱枕對(duì)小孩的作用力之比為（m1+m2）:m2

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省高考考前適應(yīng)性測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

我國(guó)的月球探測(cè)計(jì)劃“嫦娥工程”分為“繞、落、回”三步。“嫦娥三號(hào)”的任務(wù)是“落”。 2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”發(fā)射，經(jīng)過(guò)中途軌道修正和近月制動(dòng)之后，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入繞月的圓形軌道I。12月12日衛(wèi)星成功變軌，進(jìn)入遠(yuǎn)月點(diǎn)P、近月點(diǎn)Q的橢圓形軌道II。如圖所示。 2013年12月14日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在Q點(diǎn)附近制動(dòng)，由大功率發(fā)動(dòng)機(jī)減速，以?huà)佄锞�(xiàn)路徑下降到距月面100米高處進(jìn)行30s懸停避障，之后再緩慢豎直下降到距月面高度僅為數(shù)米處，為避免激起更多月塵，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，落到月球表面。

已知引力常量為G，月球的質(zhì)量為M，月球的半徑為R，“嫦娥三號(hào)”在軌道I上運(yùn)動(dòng)時(shí)的質(zhì)量為m， P、Q點(diǎn)距月球表面的高度分別為h1、h2。

（1）求“嫦娥三號(hào)”在圓形軌道I上運(yùn)動(dòng)的速度大小；

（2）已知“嫦娥三號(hào)”與月心的距離為r時(shí)，引力勢(shì)能為（取無(wú)窮遠(yuǎn)處引力勢(shì)能為零），其中m為此時(shí)“嫦娥三號(hào)”的質(zhì)量。若“嫦娥三號(hào)”在軌道II上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能和引力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，它們的總量保持不變。已知“嫦娥三號(hào)”經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)的速度大小為v，請(qǐng)根據(jù)能量守恒定律求它經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大小；

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省嘉興市高三教學(xué)測(cè)試（即一模）理科綜合物理試卷（解析版 題型：計(jì)算題

（22分）如圖所示，兩根相距為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌固定于傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，一根質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)、電阻為3R 的金屬棒兩端放于導(dǎo)軌上，金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?，棒與導(dǎo)軌的接觸電阻不計(jì)。導(dǎo)軌下端連有阻值為2R的電阻和電流傳感器，電流傳感器與計(jì)算機(jī)相連，且其電阻忽略不計(jì)。斜面上分布著寬度為a、間距為b的2014段方向垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（a>b）。金屬棒初始位于OO′處，與第1磁場(chǎng)區(qū)域相距2a，金屬棒由靜止開(kāi)始釋放。（重力加速度為g）

（1）為使金屬棒均能勻速通過(guò)每段勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，求第1磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1大��；

（2）在滿(mǎn)足（1）情況下，求金屬棒進(jìn)入第3磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度v3大小和第2014磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2014大小；

（3）現(xiàn)使2014段磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度均相同，當(dāng)金屬棒穿過(guò)各段磁場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)顯示出的電流I隨時(shí)間t以固定的周期做周期性變化，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上給定的坐標(biāo)系中定性地畫(huà)出計(jì)算機(jī)顯示的I－t圖（假設(shè)從金屬棒進(jìn)入第1段磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中T為其周期）。

（4）在（3）的情況下，求整個(gè)過(guò)程中導(dǎo)軌下端電阻上產(chǎn)生的熱量，以及金屬棒從第2014磁場(chǎng)區(qū)域穿出時(shí)的速度大小。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省嘉興市高三教學(xué)測(cè)試（即一模）理科綜合物理試卷（解析版 題型：選擇題

“嫦娥二號(hào)”曾飛向距離地球150萬(wàn)公里外的“第二拉格朗日點(diǎn)”（圖中M），在太陽(yáng)和地球引力共同作用下，“嫦娥二號(hào)”能在M點(diǎn)與地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)（視為圓周運(yùn)動(dòng)）。不考慮其他星球影響，與地球相比，“嫦娥二號(hào)”

A．周期大 B．角速度大 C．線(xiàn)速度小 D．向心加速度小

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省高考考前模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（22分）質(zhì)量為m的飛機(jī)模型，在水平跑道上由靜止勻加速起飛，假定起飛過(guò)程中受到的平均阻力恒為飛機(jī)所受重力的k倍，發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力恒為F，離開(kāi)地面起飛時(shí)的速度為v，重力加速度為g。求：

（1）飛機(jī)模型的起飛距離（離開(kāi)地面前的運(yùn)動(dòng)距離）

（2）若飛機(jī)起飛利用電磁彈射技術(shù)，將大大縮短起飛距離。圖甲為電磁彈射裝置的原理簡(jiǎn)化示意圖，與飛機(jī)連接的金屬塊（圖中未畫(huà)出）可以沿兩根相互靠近且平行的導(dǎo)軌無(wú)摩擦滑動(dòng)。使用前先給電容為C的大容量電容器充電，彈射飛機(jī)時(shí)，電容器釋放儲(chǔ)存電能所產(chǎn)生的強(qiáng)大電流從一根導(dǎo)軌流入，經(jīng)過(guò)金屬塊，再?gòu)牧硪桓鶎?dǎo)軌流出；導(dǎo)軌中的強(qiáng)大電流形成的磁場(chǎng)使金屬塊受磁場(chǎng)力而加速，從而推動(dòng)飛機(jī)起飛。

①在圖乙中畫(huà)出電源向電容器充電過(guò)程中電容器兩極板間電壓u與極板上所帶電荷量q的圖象，在此基礎(chǔ)上求電容器充電電壓為U0時(shí)儲(chǔ)存的電能；

②當(dāng)電容器充電電壓為Um時(shí)彈射上述飛機(jī)模型，在電磁彈射裝置與飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)同時(shí)工作的情況下，可使起飛距離縮短為x。若金屬塊推動(dòng)飛機(jī)所做的功與電容器釋放電能的比值為η，飛機(jī)發(fā)動(dòng)的牽引力F及受到的平均阻力不變。求完成此次彈射后電容器剩余的電能。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三第三次統(tǒng)一練習(xí)（即三模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是自偶變壓器的示意圖，負(fù)載變化時(shí)輸入電壓不會(huì)有大的波動(dòng)，輸電線(xiàn)的電阻用R0表示．如果變壓器上的能量損失可以忽略，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．開(kāi)關(guān)S1接a，閉合開(kāi)關(guān)S后，電壓表V示數(shù)減小，電流表A示數(shù)增大

B．開(kāi)關(guān)S1接a，閉合開(kāi)關(guān)S后，原線(xiàn)圈輸入功率減小

C．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，開(kāi)關(guān)S1接a時(shí)電流表的示數(shù)為I1，開(kāi)關(guān)S1接b時(shí)電流表的示數(shù)為I2，則I1＞I2

D．?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S，開(kāi)關(guān)S1接a時(shí)原線(xiàn)圈輸入功率為P1，開(kāi)關(guān)S1接b時(shí)原線(xiàn)圈輸入功率為P2，則P1＜P2

 

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