10.對玻爾理論下列說法中,不正確的是( 。
A.繼承了盧瑟福的原子模型,但對原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)
B.原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個(gè)狀態(tài)都對應(yīng)一定的能量
C.用能量轉(zhuǎn)化與守恒建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系
D.氫原子中,量子數(shù)N越大,核外電子的速率越大

分析 盧瑟福的原子模型是核式結(jié)構(gòu)模型,電子軌道可以是連續(xù)變化的;玻爾的原子模型中電子軌道和原子的能量都是量子化的,并根據(jù)躍遷能量變化關(guān)系hγ=E2-E1,從而即可求解.

解答 解:A、玻爾的原子模型對應(yīng)的是電子軌道的量子化,盧瑟福的原子模型核外電子可在任意軌道上運(yùn)動,故A正確;
B、玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型中,原子的能量是量子化的;盧瑟福的原子結(jié)構(gòu)模型中,原子的能量是連續(xù)的;故B正確;
C、玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型中,核外電子從高能級向低能級躍遷后,原子的能量減小,從而建立了hγ=E2-E1,故C正確;
D、氫原子中,量子數(shù)N越大,核外電子的速率越小,而電子的電勢能越大,故D不正確;
本題選擇不正確的,故選:D.

點(diǎn)評 1808年,英國科學(xué)家道爾頓提出了原子論;1904年湯姆生提出的葡萄干面包原子模型;1911年盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)行星模型;1913年玻爾提出軌道式原子模型,注意它們之間的聯(lián)系與區(qū)別.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過打點(diǎn)器打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有3個(gè)實(shí)際點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度v2=0.61m/s,小車的加速度a=1.38m/s2

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1.如圖示,放在水平面上的物體受到一個(gè)水平向右的拉力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是( 。
A.拉力F和水平面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
B.涉及物體的共有兩對作用力與反作用力
C.物體受到四對平衡力的作用
D.物體受到的合外力為零

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18.下列關(guān)于機(jī)械能守恒的說法中正確的是( 。
A.物體所受的合力不等于零,它的機(jī)械能可能守恒
B.物體做勻速直線運(yùn)動,它的機(jī)械能一定守恒
C.物體所受合力做的功為零,它的機(jī)械能一定守恒
D.物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,它的機(jī)械能一定守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.做曲線運(yùn)動的物體一定有加速度
B.當(dāng)物體受到的合外力為零時(shí),物體仍可以做曲線運(yùn)動
C.平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動,任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化都相同
D.勻速圓周運(yùn)動雖然不是勻變速運(yùn)動,但任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化仍相同

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15.下列說法正確的是( 。
A.只有發(fā)生共振時(shí),受迫振動的頻率才等于驅(qū)動力的頻率
B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C.鳴笛汽車駛近路人的過程中,路人聽到的聲波頻率與該波源的相比增大
D.任何慣性參考系中,物理規(guī)律都是相同的

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2.如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,力F作用在物體C上后,各物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),那么以下說法正確的是( 。
A.C對A的摩擦力水平向左
B.B不受摩擦力作用
C.A受的各個(gè)摩擦力的合力不為零
D.A、B、C三個(gè)物體組成的整體所受摩擦力為零

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19.用豎直向上的力拉一質(zhì)量為2kg的物體,由靜止開始使其以3m/s2的加速度上升6m,到達(dá)位置A,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,求:
(1)在此過程中拉力做的功;
(2)到達(dá)位置A時(shí)拉力的瞬時(shí)功率.

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17.關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷的理解正確的是( 。
A.元電荷就是電子
B.元電荷是表示跟電子所帶電量相等的電量數(shù)值
C.體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷
D.點(diǎn)電荷是一種理想化模型

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