【題目】如圖所示，兩個(gè)半徑相同的小球A、B分別被不可伸長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸吊著，兩個(gè)小球靜止時(shí)，它們剛好接觸，且球心在同一條水平線(xiàn)上，兩根細(xì)線(xiàn)豎直。小球A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量�，F(xiàn)向左移動(dòng)小球A，使懸吊A球的細(xì)線(xiàn)張緊著與豎直方向成某一角度，然后無(wú)初速釋放小球A，兩個(gè)小球?qū)l(fā)生碰撞。碰撞過(guò)程沒(méi)有能量損失，且碰撞前后小球的擺動(dòng)平面不變。已知碰撞前A球擺動(dòng)的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)的高度差為h。則小球B的質(zhì)量越大，碰后（ ）

A. A上升的最大高度hA越大，而且hA可能大于h

B. A上升的最大高度hA越大，但hA不可能大于

C. B上升的最大高度hB越大，而且hB可能大于h

D. B上升的最大高度hB越大，但hB不可能大于h

【答案】B

【解析】A與B球發(fā)生碰撞，動(dòng)量守恒，，碰撞中沒(méi)有能量損失，所以，解得,小球B的質(zhì)量越大，越大，因?yàn)?/span>，所以A上升的最大高度越大，由于碰撞過(guò)程中，能量不能增加，所以不可能大于，故B正確

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示“為探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

(1)本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)必須要求的條件是（_____）

A．斜槽軌道必須是光滑的

B．斜槽軌道末端點(diǎn)的切線(xiàn)是水平的

C．入射小球每次都從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放

D．入射球與被碰球滿(mǎn)足ma>mb，ra＝rb

(2)如圖，其中M、P、N分別為入射球與被碰球?qū)?yīng)的落點(diǎn)的平均位置，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的關(guān)系是（_____）

A．ma·ON＝ma·OP＋mb·OM

B．ma·OP＝ma·ON＋mb·OM

C．ma·OP＝ma·OM＋mb·ON

D．ma·OM＝ma·OP＋mb·ON

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于合力與分力的大小關(guān)系，下列敘述正確的是(　　)

A. 合力必定大于分力 B. 合力至少大于某個(gè)分力

C. 合力可以比任意一個(gè)分力都小，而且可能為零 D. 合力不可能和兩個(gè)分力的大小都相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B物體的質(zhì)量為A物體質(zhì)量的兩倍，用輕彈簧連接后放在粗糙的斜面上．A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為．對(duì)B施加沿斜面向上的拉力F，使A、B相對(duì)靜止地沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1；若撤去拉力F，換成大小仍為F的沿斜面向上的推力推A，A、B保持相對(duì)靜止后彈簧長(zhǎng)度為l2．則下列判斷正確的是： （ ）

A．兩種情況下A、B保持相對(duì)靜止后彈簧的形變量相等

B．兩種情況下A、B保持相對(duì)靜止后兩物塊的加速度不相等’

C．彈簧的原長(zhǎng)為

D．彈簧的勁度系數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一長(zhǎng)度為l=1 m的木塊A，放在足夠長(zhǎng)的水平地面上．取一無(wú)蓋長(zhǎng)方形木盒萬(wàn)將A罩住，B的左右內(nèi)壁間的距離為L(zhǎng)=9 m. A，B質(zhì)量相同均為m=1 kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為開(kāi)始時(shí)A與B的左內(nèi)壁接觸，兩者以相同的初速度v0 = 28 rn/s向右運(yùn)動(dòng)．已知A與B的左右內(nèi)壁發(fā)生的碰撞時(shí)間極短（可忽略不計(jì)），且碰撞后A，B互相交換速度．A與B的其它側(cè)面無(wú)接觸．重力加速度g=10 m/ s2．求：

(1）開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A，B發(fā)生第一次，碰撞；

(2)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次碰撞碰后摩擦產(chǎn)生的熱能；

(3)若僅v0未知，其余條件保持不變，(a)要使A，B最后同時(shí)停止，而且A與B輕輕接觸，初速度場(chǎng)應(yīng)滿(mǎn)足何條件？(b)要使B先停下，且最后全部停下時(shí)A運(yùn)動(dòng)至B右壁剛好停止，初速度v0應(yīng)滿(mǎn)足何條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的坐標(biāo)系中，x軸水平，y軸垂直，x軸上方空間只存在重力場(chǎng)，第Ⅲ象限存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直xy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在第Ⅳ象限由沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小與第Ⅲ象限存在的電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等．一質(zhì)量為m，帶電荷量大小為q的質(zhì)點(diǎn)a，從y軸上y=h處的P1點(diǎn)以一定的水平速度沿x軸負(fù)方向拋出，它經(jīng)過(guò)x=﹣2h處的P2點(diǎn)進(jìn)入第Ⅲ象限，恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過(guò)y軸上的y=﹣2h的P3點(diǎn)進(jìn)入第Ⅳ象限，試求：

（1）質(zhì)點(diǎn)a到達(dá)P2點(diǎn)時(shí)速度的大小和方向；

（2）第Ⅲ象限中勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大��；

（3）說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)a從P3進(jìn)入第Ⅳ象限后的運(yùn)動(dòng)情況（不需要說(shuō)明理由）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，大量質(zhì)量為m、電荷量為＋q的粒子，從靜止開(kāi)始經(jīng)極板A、B間加速后，沿中心線(xiàn)方向陸續(xù)進(jìn)入平行極板C、D間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后進(jìn)入右側(cè)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后從磁場(chǎng)左邊界飛出。已知A、B間電壓為U0；極板C、D長(zhǎng)為L，間距為d；磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里，磁場(chǎng)的左邊界與C、D右端相距L，且與中心線(xiàn)垂直。假設(shè)所有粒子都能飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，并進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力及相互間的作用，則：

(1)求粒子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

(2)求能使所有粒子均能進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的偏轉(zhuǎn)電壓的最大值U；

(3)接第(2)問(wèn)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U/2時(shí)，求粒子進(jìn)出磁場(chǎng)位置之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)量電阻阻值R，并求出電阻率ρ。某同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示。給定電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源、電鍵、待測(cè)電阻及導(dǎo)線(xiàn)若干。

　

(1)待測(cè)電阻是一均勻材料制成的金屬絲(橫截面為圓形)，用直尺測(cè)量其長(zhǎng)度，用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑，結(jié)果分別如圖2、3所示。由圖可知其長(zhǎng)度為____cm，直徑為____mm。

(2)對(duì)照電路的實(shí)物連接在如圖4虛線(xiàn)框中畫(huà)出正確的電路圖。

(3)圖中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U的值，請(qǐng)?jiān)趫D5中作出U－I圖線(xiàn)。

(4)求出的電阻值R＝____Ω(保留3位有效數(shù)字)。

(5)以上測(cè)得的物理量分別是：金屬絲兩端的電壓為U，流過(guò)的電流為I，直徑為D，長(zhǎng)度為L，寫(xiě)出電阻率的表達(dá)式ρ＝____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用10 N的水平拉力拉一個(gè)靜止在水平面上的物體，可以使它產(chǎn)生1 m/s2的加速度，若換用15 N的水平力，可以使它產(chǎn)生2 m/s2的加速度。

(1)物體受到的摩擦力是多大？

(2)如果用35 N的水平拉力拉這個(gè)物體，產(chǎn)生的加速度大小是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案