1．在光滑地面上有一小車(chē)，車(chē)上站一人，車(chē)質(zhì)量為200kg，人的質(zhì)量為50kg，人用200N水平力向右拉車(chē)，如圖所示，人與車(chē)保持相對(duì)靜止，則（　　）
A．車(chē)對(duì)地保持靜止B．車(chē)得到0.4m/s2的向右加速度
C．車(chē)得到0.8m/s2的向右加速度D．車(chē)得到1m/s2的向右加速度

分析 人與車(chē)保持相對(duì)靜止，兩者加速度相同，用整體法求出人和車(chē)共同的加速度．

解答 解：設(shè)人與車(chē)的加速度為a．以人與車(chē)整體為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律得：
  （M+m）a=0
解得 a=0
所以人與車(chē)對(duì)地保持靜止．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 遇到連接體問(wèn)題要靈活運(yùn)用整體法與隔離法，本題分析受力情況時(shí)，要注意人和車(chē)間的拉力是內(nèi)力，運(yùn)用整體法時(shí)不分析內(nèi)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．如圖所示，豎直光滑桿固定不動(dòng)，彈簧下端固定，將滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處，滑塊與彈簧不拴接，現(xiàn)由靜止釋放滑塊，通過(guò)傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h，并作出其E k-h圖象，其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，以地面為零勢(shì)能面，g取10m/s 2，由圖象可知（　�。�
A．小滑塊上升過(guò)程機(jī)械能守恒
B．小滑塊的質(zhì)量為0.2kg
C．彈簧最大彈性勢(shì)能為0.5J
D．小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在如下圖所示裝置中，輕質(zhì)滑輪懸掛在繩間，兩物體質(zhì)量分別為m1、m2，懸點(diǎn)a、b間的距離為2L，且遠(yuǎn)大于滑輪的直徑，不計(jì)一切摩擦，現(xiàn)讓兩物體自由上下振動(dòng)，當(dāng)A點(diǎn)距離天花板為L(zhǎng)時(shí)，物體m1的速度最大，則$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$為（　�。�
A．2B．$\sqrt{2}$C．$\frac{\sqrt{2}}{2}$D．1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一帶電粒子（重力不計(jì)）在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，中央是一簿絕緣板，粒子在穿過(guò)絕緣板時(shí)有動(dòng)能損失，由圖可知（　�。�
A．粒子的運(yùn)動(dòng)方向是abcde
B．粒子帶負(fù)電
C．粒子的運(yùn)動(dòng)方向是edcba
D．粒子在下半周期比上半周期所用時(shí)間長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖所示，粗糙水平面AC與光滑的豎直半圓形孤在C點(diǎn)相接，導(dǎo)軌半徑R=0.1m．一小球M放在離C點(diǎn)距離設(shè)為x的水平軌道B點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在B點(diǎn)的左側(cè)完全相同的小球N以一定的速度向右運(yùn)動(dòng)，與放在B點(diǎn)的小球M碰后粘在一起并沖上半圓軌道．兩小球完成半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)D點(diǎn)后飛出后落在水平地面上，落點(diǎn)到C點(diǎn)的距離設(shè)為d．若d與x的值滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系d2=-0.16x+0.48．取g=10m/s2求：

（1）碰前小球N的速度和小球與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）碰后如果讓兩小球能夠進(jìn)入半圓軌道并且在沿軌道運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)脫離半圓軌道，求x的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車(chē)在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是甲，理由是采用乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于小車(chē)與斜面間存在摩擦力的作用．且不能忽略，所以小車(chē)在下滑的過(guò)程中機(jī)械能不守恒，故乙圖不能用于驗(yàn)證機(jī)械能守恒．
（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為1.37m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2-h圖線如圖戊所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（4）采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶如圖丁所示，現(xiàn)選取N點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度，其中正確的是CD
A．vN=gnT    B．vN=g（n-1）T       C．vN=$\frac{{s}_{n}+{s}_{n+1}}{2T}$      D．vN=$\frac{wkww2ow_{n+1}-mok2ik2_{n-1}}{2T}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各圖中畫(huà)出的電流方向與磁感線方向正確的是（　�。�
A．
    通電直導(dǎo)線		B．
         通電線圈		C．
       通電螺線管		D．
      蹄形電磁鐵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）如圖甲，某同學(xué)先用螺旋測(cè)微器測(cè)量小球的直徑d，讀數(shù)為9.270mm．
（2）接著他用如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋出，利用光電門(mén)A、B先后測(cè)得小球通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為△t1、△t2，用刻度尺測(cè)出光電門(mén)A、B間的高度差為h，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則只需驗(yàn)證等式$\frac{s2qac2s^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{uwacwa2^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh（用題中給出的物理量符號(hào)表示）在誤差允許范圍內(nèi)成立，就說(shuō)明小球豎直上拋過(guò)程中機(jī)械能守恒．（3）由于存在空氣阻力，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，小球上升過(guò)程中減少的動(dòng)能總大于（填“小于”、“大于”或“等于”）小球增加的重力勢(shì)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，自由下落的小球下落一段時(shí)間后，與彈簧接觸，從它接觸彈簧開(kāi)始，到彈簧壓縮到最短的過(guò)程中，則（　�。�
A．小球一直做減速運(yùn)動(dòng)
B．小球所受的彈簧彈力等于重力時(shí)，小球速度最大
C．小球一直處于超重狀態(tài)
D．小球處于先超重后失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案