【題目】如圖甲所示,匝數(shù)為60匝的線圈(圖中只畫(huà)了2匝)兩端與一個(gè)小燈泡相連。線圈內(nèi)存在一個(gè)圓形磁場(chǎng),線圈中的磁通量按圖乙所示規(guī)律變化(以垂直紙面向里穿過(guò)線圈的磁通量為為正),其中線圈內(nèi)阻為,則:

(1)2s末,流過(guò)小燈泡的電流方向(填ABBA);

(2)0.5s末,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大;

(3)小燈泡的伏安特性曲線如圖丙所示,則接入此電路中的小燈泡消耗的實(shí)際電功率為多大?

【答案】1BA2E=6V31.18~1.44W

【解析】試題分析:由楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向;由法拉第電磁感應(yīng)定律求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);結(jié)合小燈泡的伏安特性曲線,當(dāng)滿足時(shí),即可求解小燈泡消耗的實(shí)際電功率。

(1)由楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>BA。

(2)由圖可知0.5s末與1s的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同,

由法拉第電磁感應(yīng)定律

3)線圈內(nèi)阻為,由圖可知當(dāng)I=0.37A時(shí),此時(shí)燈泡兩端的電壓為:恰好滿足: ,此時(shí)線圈電阻的電壓為: ,則燈泡消耗的功率為: .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后:

(1).將原線圈迅速插入副線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針將________。(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(2).原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針________。(填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,電路中為定值電阻,阻值大為3.5Ω.

(1)請(qǐng)按圖甲所示的電路完成好實(shí)物圖乙的連接。

(2)電路中定值電阻的作用是________________________________

(3)用合開(kāi)關(guān)s,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出多組電流表和電壓表的值,作出電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖丙所示。由圖丙可得,電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V,內(nèi)阻為________Ω.(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(4)本實(shí)驗(yàn)由于存在系統(tǒng)誤差,使得電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值比真實(shí)值______(”),內(nèi)阻的測(cè)量值比真實(shí)值_________(”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g

1)下列說(shuō)法正確的是____

A.每次在小車(chē)上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源

C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a﹣1/m2圖象

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測(cè)得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2______(選填、)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______

A.小車(chē)與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C鉤碼的質(zhì)量太大 D.所用小車(chē)的質(zhì)量太大

3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測(cè)量得到的1/m2﹣a圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______,鉤碼的質(zhì)量______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某一報(bào)告廳主席臺(tái)的平面圖,AB是講臺(tái),S1、S2是與講臺(tái)上話筒等高的喇叭,它們之間的相互位置和尺寸如圖所示.報(bào)告者的聲音放大后經(jīng)喇叭傳回話筒再次放大時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生嘯叫.為了避免嘯叫,話筒最好擺放在講臺(tái)上適當(dāng)?shù)奈恢茫谶@些位置上兩個(gè)喇叭傳來(lái)的聲音因干涉而相消.已知空氣中聲速為340 m/s,若報(bào)告人聲音的頻率為136 Hz,問(wèn)講臺(tái)上這樣的位置有多少個(gè)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.傾角為的斜面體c置于水平地面上.物塊b置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與物體連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行,連接的一段細(xì)繩豎直,連接在豎直固定在地面的彈簧上.始終處于靜止?fàn)顟B(tài).則

A. 地面對(duì)c的摩擦力方向一定向左

B. 物塊b—定受四個(gè)力作用

C. 在物塊b上施加豎直向下的力F,彈簧的彈力可能增大

D. 在物塊b上施加豎直向下的力Fb對(duì)c的摩檫力大小可能不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 一矩形線圈abcd位于一隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi),磁場(chǎng)方向垂直線圈所在的平面向里如圖甲所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示.以I表示線圈中的感應(yīng)電流(圖甲中線圈上箭頭方向?yàn)殡娏鞯恼较?/span>),則圖丙中能正確表示線圈中電流I隨時(shí)間t變化規(guī)律的是( )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸上,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))相連,直桿的傾角為30°,OA=OCBAC的中點(diǎn),OB等于彈簧原長(zhǎng)。小球從A處由靜止開(kāi)始下滑,初始加速度大小為aA,第一次經(jīng)過(guò)B處的速度大小為v,運(yùn)動(dòng)到C處速度為0,后又以大小為aC的初始加速度由靜止開(kāi)始向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小球可以返回到出發(fā)點(diǎn)A

B. 撤去彈簧,小球可以在直桿上處于靜止

C. 彈簧具有的最大彈性勢(shì)能為

D. aA-aC=g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~(yú)缸下拉出,魚(yú)缸最終沒(méi)有滑出桌面.若魚(yú)缸、桌布、桌面兩兩之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,則在上述過(guò)程中(

A. 桌布對(duì)魚(yú)缸摩擦力的方向向左

B. 魚(yú)缸在桌布上的滑動(dòng)時(shí)間和在桌面上的相等

C. 若貓?jiān)龃蠼恿,魚(yú)缸受到的摩擦力將增大

D. 若貓減小拉力,魚(yú)缸有可能滑出桌面

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