15.在光滑的水平面上,有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物塊,分別以速度v1、v2向右運(yùn)動.v1>v2,m2左側(cè)固定有輕彈簧.求
(1)彈簧的最大彈性勢能.
(2)彈簧被壓縮又恢復(fù)到原長時(shí),m1、m2的速度分別為多大?

分析 (1)當(dāng)兩物塊速度相等時(shí),彈簧彈性勢能最大,結(jié)合動量守恒定律和能量守恒定律求出彈簧的最大彈性勢能.
(2)根據(jù)動量守恒和能量守恒 求出彈簧被壓縮又恢復(fù)到原長時(shí),m1、m2的速度.

解答 解:(1)規(guī)定向右為正方向,根據(jù)動量守恒定律得,m1v1+m2v2=(m1+m2)v,
解得v=$\frac{{m}_{1}{v}_{1}+{m}_{2}{v}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,
根據(jù)能量守恒得,彈簧的最大彈性勢能${E}_{p}=\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$-$\frac{1}{2}({m}_{1}+{m}_{2}){v}^{2}$,
解得Ep=$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$-$\frac{({m}_{1}{v}_{1}+{m}_{2}{v}_{2})^{2}}{2({m}_{1}+{m}_{2})}$.
(2)規(guī)定向右為正方向,根據(jù)動量守恒得,m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,
根據(jù)能量守恒得,$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$=$\frac{1}{2}{m}_{1}{v}_{1}{′}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{v}_{2}{′}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得v1′=$\frac{2{m}_{2}{v}_{2}-{m}_{2}{v}_{1}{v}_{2}+{m}_{1}{v}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$,v2′=$\frac{2{m}_{1}{v}_{1}-{m}_{1}{v}_{2}+{m}_{2}{v}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.
答:(1)彈簧的最大彈性勢能為$\frac{1}{2}{m}_{1}{{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{2}{{v}_{2}}^{2}$-$\frac{({m}_{1}{v}_{1}+{m}_{2}{v}_{2})^{2}}{2({m}_{1}+{m}_{2})}$.
(2)彈簧被壓縮又恢復(fù)到原長時(shí),m1、m2的速度分別為$\frac{2{m}_{2}{v}_{2}-{m}_{2}{v}_{1}{v}_{2}+{m}_{1}{v}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$、$\frac{2{m}_{1}{v}_{1}-{m}_{1}{v}_{2}+{m}_{2}{v}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$.

點(diǎn)評 解決本題首先要明確研究的過程,其次把握信隱含的條件:彈簧彈性勢能最大時(shí)兩木塊的速度相同.考查學(xué)生應(yīng)用動量守恒定律和能量守恒定律解決物理問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省伊春市高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

下列說法中正確的是( )

A.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積的分子數(shù)及氣體分子的平均動能都有關(guān)

B.布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動,它說明水分子不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動

C.溫度升高,物體的每一個(gè)分子的動能都增大

D.由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢

E.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示是某時(shí)刻一列橫波上A、B兩質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,該波由A傳向B,兩質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向上的距離△x=6.0m,波長大于3.0m,則可能波速為( 。
A.20m/sB.60m/sC.$\frac{60}{7}$m/sD.12m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.靜止于河水中的一條船上,某人用細(xì)繩拴住重為G的重物放入水流中,發(fā)現(xiàn)繩與豎直方向的夾角為θ,如圖所示.由此不能夠(填“能夠”或“不能夠”)確定繩的拉力,理由是浮力未知,根據(jù)豎直方向上平衡無法求出繩子的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一頂角為90°的三角形物塊M放在光滑水平面上,同底角分別為α,β(α<β),A,B兩個(gè)質(zhì)量相等的小物塊,分別從光滑斜面上P,Q兩點(diǎn)(圖中標(biāo)出P、Q)同時(shí)由靜止釋放,如圖所示,二者在下滑過程在紅均未脫離斜面且同時(shí)落地.選擇地面為零勢能面,下列說法正確的是( 。
A.A,B在釋放點(diǎn)重力勢能大小相等
B.A,B到達(dá)斜面底端時(shí)重力的功率PA<PB
C.在下滑過程中A的機(jī)械能守恒
D.A,B下滑過程中三角形物塊M向左運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,某娛樂節(jié)目過程簡化如下,腳上固定有滑盤的選手沿滑道滑入一長度為L的水平傳送帶的右端A,此時(shí)速度為v0,傳送帶一恒定速度v(v<v0)向左傳送.當(dāng)滑道傳動帶左端B時(shí),選手抓住豎直懸掛的繩子而向左擺起.?dāng)[至左側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),選手用力將手中的包袱沿垂直于繩子方向拋出.之后,選手隨繩子擺回傳送帶左端,即刻放開繩子在傳送帶上滑行.選手(包括滑盤)和包袱的質(zhì)量分別為m和km(0<k<1),均可看作質(zhì)點(diǎn),滑盤與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,繩子的懸掛點(diǎn)到選手的距離L.
不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,重力加速度為g,
(1)求選手在傳送帶上滑行的加速度a;
(2)求向左運(yùn)動滑到B點(diǎn)時(shí)的速度v1;
(3)要確保拋出包袱后,選手最終能再次滑回A點(diǎn),則包袱拋出時(shí)的速度v2需滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,光滑半圓形軌道半徑為r=0.4m,BC為豎直直徑,A為半圓形軌道上與圓心O等高的位置.一質(zhì)量為m=2.0kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))自A處以某一豎直向下的初速度滑下,進(jìn)入與C點(diǎn)相切的粗糙水平面CD上,在水平滑道上有一輕質(zhì)彈簧,其一端固定在豎直墻上,另一端位于滑道末端的C點(diǎn)(此時(shí)彈簧處于自然狀態(tài)).若小球與水平滑道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,彈簧被壓縮的最大長度為0.2m.小球輕彈簧反彈后恰好能通過半圓形軌道的最高點(diǎn)B,重力加速度g=10m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.小球通過最高點(diǎn)B時(shí)的速度大小為2m/s
B.小球運(yùn)動過程中總彈簧的最大彈性勢能為20J
C.小球從A點(diǎn)豎質(zhì)下滑的初速度大小為4m/s
D.小球第一次經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對C點(diǎn)的壓力為120N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流的方向,其中L1為原線圈,L2為副線圈.
(1)在給出的實(shí)物圖中,將實(shí)驗(yàn)儀器連成完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(2)閉合開關(guān)之前,應(yīng)將滑動變阻器的滑動頭P處于右端(選填“左”或“右”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.關(guān)于布朗運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動就是分子運(yùn)動,布朗運(yùn)動停止了,分子運(yùn)動也會暫時(shí)停止
B.微粒做布朗運(yùn)動,充分說明了微粒內(nèi)部分子是不停地做無規(guī)則運(yùn)動的
C.布朗運(yùn)動是無規(guī)則的,因此它說明了周圍液體(或氣體)分子的運(yùn)動是無規(guī)則的
D.懸浮顆粒越小,溫度越高,布朗運(yùn)動就越明顯

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