【題目】圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M,重物的質(zhì)量m;用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d;用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s;

調(diào)整輕滑輪,使細(xì)線水平;

讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間△tA△tB,求出加速度a;

多次重復(fù)步驟,求a的平均;

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)擦因數(shù)μ。

回答下列為題:

1)測(cè)量d時(shí),某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示如圖(b)所示。其讀數(shù)為 cm

2)物塊的加速度a可用d、s、△tA△tB表示為a=_________。

3)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可用Mm、和重力加速度g表示為μ=__________。

4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于 (填偶然誤差系統(tǒng)誤差)。

【答案】10.960 234)系統(tǒng)誤差

【解析】

試題(1)由圖(b)所示游標(biāo)卡尺可知,主尺示數(shù)為0.9cm,游標(biāo)尺示數(shù)為12×0.05mm=0.60mm=0.060cm,則游標(biāo)卡尺示數(shù)為0.9cm+0.060cm=0.960cm

2)物塊經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為:vA=

物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為:vB=,

物塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由速度位移公式得:vB2﹣vA2=2as,

加速度為:a=

3)以M、m組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:mg﹣μMg=M+m,

解得:μ=;

4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平,由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在粗糙水平木板上放一個(gè)物塊,沿逆時(shí)針方向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為水平直徑,為豎直直徑,在運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平,物塊相對(duì)于木板始終靜止,下列說法正確的是(

A. 物塊始終受到三個(gè)力的作用

B. 只有在a、b、c、d四點(diǎn),物塊受到的合外力才指向圓心

C. 物塊在a點(diǎn)受摩擦力方向向左

D. 物塊在c點(diǎn)處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在應(yīng)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行勻變速直線運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)中,所用電源的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶,如圖所示,在其上取了A、BC、DE、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)(圖中沒有畫出)。經(jīng)過測(cè)量得:d1=3.62 cm,d2=9.24 cm,d3=16.85 cm,d4=26.46 cm,d5=38.06 cm,d6=51.67 cm。(本題結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接______電源,紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間間隔為____s。

(2)紙帶做______運(yùn)動(dòng),打E點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為____m/s。

(3)紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某高速公路出口的 ETC 通道示意圖。一汽車駛?cè)胪ǖ溃竭_(dá)O點(diǎn)的速度,此時(shí)開始減速,到達(dá)M時(shí)速度減至 =6m/s,并以6m/s的速度勻速通過MN區(qū),汽車從O運(yùn)動(dòng)到N共用時(shí)10s,v-t 圖像如下圖所示,則下列計(jì)算錯(cuò)誤的是(

A. 汽車減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=4m/s2

B. O、M 間中點(diǎn)的速度為14 m/s

C. O、M 間的距離為56m

D. 汽車在 ON 段平均速度大小為9.2m/s

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【題目】質(zhì)量為M的拖拉機(jī)拉著耙來耙地,由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在時(shí)間t內(nèi)前進(jìn)的距離為s,耙地時(shí),拖拉機(jī)受到的牽引力恒為F,受到地面的阻力為自重的k倍,耙所受阻力恒定,連接桿質(zhì)量不計(jì)且與水平面的夾角為且保持不變.

A. 拖拉機(jī)的加速度大小為

B. 拖拉機(jī)的加速度大小為

C. 拖拉機(jī)對(duì)連接桿的拉力大小為

D. 拖拉機(jī)對(duì)連接桿的拉力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,其操作步驟如下

A.將操作臺(tái)調(diào)為水平;B.用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB

C.用細(xì)線將滑塊A、B連接,滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài);

D.剪斷細(xì)線,滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng),記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N;

E.用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2;F.用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h.

(1)上述步驟中,多余的步驟是________.

(2)如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測(cè)量量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛,甲車的速度為v1=16m/s,乙車的速度為v2=l2m/s,乙車在甲車的前面。當(dāng)兩車相距L=6m時(shí),兩車同時(shí)開始剎車,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),甲車以a1=2m/s2的加速度剎車,7s后立即改做勻速運(yùn)動(dòng):乙車剎車的加速度為a2=lm/s2。求:

(1)在哪些時(shí)刻兩車速度相等?

(2)兩車有幾次相遇?在哪些時(shí)刻兩車相遇?

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【題目】2018710日,我國(guó)成功發(fā)射了第三十二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該衛(wèi)星是傾斜地球同步軌道衛(wèi)星,它的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道面與地球赤道面有夾角,離地面的高度和地球靜止同步軌道衛(wèi)星一樣。僅考慮衛(wèi)星與地球間的作用,關(guān)于該顆衛(wèi)星,下列說法正確的是( )

A. 該衛(wèi)星的向心力與地球靜止軌道上衛(wèi)星的向心力一樣大

B. 該衛(wèi)星的角速度大小等于地球靜止同步軌道衛(wèi)星的角速度大小

C. 該衛(wèi)星的加速度大于地球靜止同步軌道衛(wèi)星加速度

D. 該衛(wèi)星的環(huán)繞速度大于7.9km/s

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【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中所用思想方法的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是猜想法

B. 速度的定義式v,采用的是比值法;當(dāng)t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了理想模型法

C. 在探究加速度與力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法

D. 如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想

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