【題目】如圖所示，輕桿長為L，可繞軸O無摩擦地轉動，在桿上距離軸O點L/3的A點和端點B各固定一質量均為m的小球，使桿從水平位置無初速度釋放擺下。下列說法正確的是（ ）

A. 當桿轉到豎直位置時B球的速度

B. 當桿轉到豎直位置時A球的速度

C. 從開始下落至桿轉到豎直位置的過程中桿對球A做負功

D. 從開始下落至桿轉到豎直位置的過程中桿對球B做功

【答案】ACD

【解析】

如果把輕桿、地球、兩個小球構成的系統(tǒng)作為研究對象，由于桿和小球的相互作用力做功總和等于零，只有重力做功，故系統(tǒng)機械能守恒。若取B的最低點為零重力勢能參考平面，可得：①
因A球對B球在各個時刻對應的角速度相同，由v=rω 有 vB=3vA②
由①②式得：，，

故B錯誤，A正確。根據(jù)動能定理，得：對于A有：，即：WA=-mgL；對于B有：WB+mgL=-0，即：WB=mgL．故CD正確。故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在滑冰場上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反方向運動，甲在冰上滑行的距離比乙遠。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，下列判斷正確的是

A. 在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的過程中，甲推乙的時間小于乙推甲的時間

C. 在剛分開時，甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分開后，甲的加速度大小等于乙的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的圓弧軌道與水平地面相切于點，半徑與水平方向的夾角。一質量的小物塊（可視為質點）從點正上方的點以大小的速度水平向左拋出，恰好沿點的切線方向進人并沿圓弧軌道運動，最終停在點。已知物塊從點運動到點歷時t=1.2s，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)，取, 。求：

（1）圓弧軌道的半徑；

（2）物塊到達點前瞬間的速度大小以及此時圓弧軌道對物塊的支持力大小；

（3）物塊從點運動到點的過程中，系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質細橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標記尺。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標系中的(0,2m)、(0,1m)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動,B平行于x軸朝x軸正向以勻速運動。經(jīng)過一段時間后標記C通過點(1m,1m).已知橡皮筋的伸長是均勻的，求：

(1)A點勻加速運動的加速度大�。�

(2)標記C的坐標(x,y)滿足的關系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉動，向心加速度為；b處于地面附近近地軌道上正常運動速度為，c是地球同步衛(wèi)星離地心距離為r，運行速率為，加速度為，d是高空探測衛(wèi)星，各衛(wèi)星排列位置如圖，地球的半徑為R，則有（ ）

A. a的向心加速度等于重力加速度

B. d的運動周期有可能是20小時

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點作直線運動的速度圖像如圖所示，下列選項正確的是（　�。�

A. 在4-5s內(nèi)，質點所受合外力做正功

B. 在0-5s內(nèi)，質點的平均速度為7m/s

C. 在前6s內(nèi)，質點離出發(fā)點的最遠距離為30m

D. 質點在4-6s內(nèi)的加速度大小是0-2s內(nèi)的加速度大小的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板A的質量為m=5kg，滑塊B的質量為M=2m，木板A用繩拴住，繩與斜面平行，B沿傾角為θ=的斜面壓在A木板下,在外力F的作用下恰好能緩慢拉出，A、B間動摩擦因數(shù)為=0.2以及B與斜面間的動摩擦因數(shù)為=0.8。

(1)求拉力F的大�。ㄈ≈亓铀俣�g＝10 N/kg）

(2)物體B被拉出后，初速度近似為0，力F保持大小不變,繼續(xù)作用1s后撤去，物體B最終停在斜面上，若斜面足夠長，求物體B被拉出脫離A后，能在斜面上滑行多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上,兩小球A、B通過光滑滑輪用輕質細線相連,兩球均處于靜止狀態(tài),已知B球質量為,點在半圓柱體圓心的正上方,OA與豎直方向成30°角,OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,現(xiàn)將輕質細線剪斷的瞬間,則下列敘述正確的是

A. 球A的加速度為

B. 球A的加速度為

C. 球B的加速度為

D. 球B的加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組的主要實驗步驟如下：

①用圖釘把一張白紙釘在水平桌面的木板上；

②將橡皮條的一端固定在水平木板上的A點，另一端系上兩根細繩套，先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，如圖所示；

③用鉛筆描下結點O的位置和兩個細繩套OB、OC的方向，并記錄彈簧測力計的讀數(shù)，利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F；

④只用一個彈簧測力計，通過細繩套把橡皮條的結點拉到與前面相同的位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)F′和____________。

⑤比較F′與用平行四邊形定則求得的合力F，看它們在實驗誤差允許的范圍內(nèi)是否相等。

根據(jù)實驗步驟，請完成下列有關內(nèi)容：

（1）實驗第③步中連接細繩套OC的彈簧測力計的示數(shù)如實驗圖中所示，則其讀數(shù)FOC=__________N，若此彈簧測力計的彈簧伸長了5.8cm，可求出彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m。

（2）實驗第④步橫線上缺少的實驗內(nèi)容是______________。

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