【題目】一光滑的輕滑輪用細繩OA懸掛于O點，站在地面上的人用輕繩跨過滑輪拉住沙漏斗，在沙子緩慢漏出的過程中，人握住輕繩保持不動，則在這一過程中

A. 細線OA的張力保持不變

B. 細線OA的張力逐漸增大

C. 人對地面的壓力將逐漸減小

D. 人對地面的摩擦力將逐漸減小

【答案】D

【解析】

輕滑輪的重力不計，受三個拉力而平衡，故三個拉力的方向均不變，故細線OA與豎直方向夾角不變，隨著沙子緩慢漏出，拴小桶的繩子的拉力F不斷減小，所以OA繩的拉力不斷減小，故AB錯誤；對人受力分析，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：f=Fsinθ，N=mg-Fcosθ，由于F減小，故支持力增加，摩擦力減��；根據(jù)牛頓第三定律，人對地的壓力增加、摩擦力減小，故D正確，C錯誤。所以D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根帶有繩套的細繩實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

（1）實驗中兩次拉伸橡皮條，以下注意事項正確的是 _____

（填字母代號）．

A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____

（填字母代號）．

A．兩細繩必須等長 B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧示數(shù)之差應盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠．

（3）在課外活動小組進行研究性學習的過程中，某研究小組設計了一個實驗來驗證力的平行四邊形定則，其設計方案為：用三根相同的橡皮條、四個圖釘、一把直尺和一支鉛筆、三張白紙、平木板來驗證力的平行四邊形定則．其實驗的五個主要步驟如下，請你補充完該研究小組的實驗步驟：①將三根橡皮條的一端都栓在一個圖釘0上，將這三根橡皮條的另一端分別栓上圖釘A、B、C，注意此時四個圖釘均未固定在木板上。②用刻度尺測出橡皮條的自由長度L0，注意從圖釘腳之間測起．

③將拴有適當張開橡皮條的圖釘A、B適當張開釘在木板上，拉第三根橡皮條，使三根橡皮條互成角度拉伸，待結(jié)點處的圖釘O靜止時，釘下C圖釘，記錄圖釘O的位置并記錄__________

④測__________，分別算出它們的伸長量x1＝L1－L0，x2＝L2－L0，x3＝L3－L0.

⑤將x1、x2、x3按一定比例圖示表示出來，以x1、x2為鄰邊作平行四邊形，求出其對角線OC′，比較OC′與OC的長度(即x3的長度)及方向，若相等，且在一條直線上，則達到目的，若OC′與OC有一微小夾角θ，則有誤差(如圖所示)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一簡單歐姆表原理示意圖，其中電流表的滿偏電流為、內(nèi)阻為，可變電阻的最大阻值為，電池的電動勢是，內(nèi)阻是關于該歐姆表的中值電阻對應的電阻值，下列說法正確的是　　

A. 該歐姆表的中值電阻為

B. 該歐姆表的中值電阻為

C. 僅更換電池使電動勢增加，中值電阻不變

D. 僅更換電流表，使?jié)M偏電流增大中值電阻增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內(nèi)徑均勻的U型管，其內(nèi)部盛有水銀，右端封閉空氣柱長12cm，左端被一重力不計的活塞封閉一段長為10cm的空氣柱，當環(huán)境溫度t1=270C時，兩側(cè)水銀面的高度差為2cm，已知大氣壓強p0=75cmHg,

①當環(huán)境溫度保持不變時，向左側(cè)活塞上注水銀（左側(cè)玻璃管足夠長）要使兩側(cè)下部分水銀面的高度相等，應向左側(cè)活塞上注入的水銀柱的長度為多少

②對右管中氣體加熱，當右管中氣體溫度升高到多少時兩側(cè)下部分水銀高度差又變?yōu)?/span>2cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動，加速度的大小為2m/s2，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動。求：

（1）物體3s末的速度；

（2）物體5s末的速度；

（3）物體在斜面上的位移大小為15m時所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，A、B為兩個相同的環(huán)形線圈，共軸并靠近放置。若A線圈中通有如圖乙所示的變化電流i，則下列說法正確的是

A. t1到t2時間內(nèi)B線圈電流方向與A線圈內(nèi)電流方向相反

B. t1到t3時間內(nèi)B線圈電流方向一直沒有發(fā)生變化

C. t1時刻兩線圈間作用力最大

D. t2時刻兩線圈間作用力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點做變速直線運動的v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是(　　)

A. 第1 s內(nèi)與第5 s內(nèi)的速度方向相反

B. 第1 s內(nèi)的加速度大于第5 s內(nèi)的加速度

C. OA、AB、BC段的加速度大小關系是aBC＞aOA＞aAB

D. OA段的加速度與速度方向相同，BC段的加速度與速度方向也相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，A、B為兩個相同的環(huán)形線圈，共軸并靠近放置。若A線圈中通有如圖乙所示的變化電流i，則下列說法正確的是

A. t1到t2時間內(nèi)B線圈電流方向與A線圈內(nèi)電流方向相反

B. t1到t3時間內(nèi)B線圈電流方向一直沒有發(fā)生變化

C. t1時刻兩線圈間作用力最大

D. t2時刻兩線圈間作用力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點）從距底端高為h處由靜止開始勻加速下滑，加速度為g/3，從上向下滑到底端的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 物體獲得的動能為mgh/3

B. 物體克服摩擦力做功為2mgh/3

C. 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh/3

D. 物體下滑到底端時，重力的功率為

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