7．關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度總與時(shí)間成正比
B．三個(gè)基本公式及平均速度公式都是只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．對(duì)于加速度不變的運(yùn)動(dòng)，公式v2-v02=2ax都適用
D．速度位移公式v2-v02=2ax與速度公式v=v0+at具有相同的適用條件

分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻變化，速度隨位移不是均勻變化，通過(guò)初速度是否為零，討論速度與時(shí)間的關(guān)系．明確各公式的適用條件．

解答 解：A、當(dāng)初速度為零，v=at，則速度與時(shí)間成正比，當(dāng)初速度不為零，v=v0+at，速度與時(shí)間成一次函數(shù)關(guān)系，不是正比關(guān)系．故A錯(cuò)誤．
B、三個(gè)基本公式及平均速度公式都是只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)；故B正確；
C、對(duì)于加速度不變的運(yùn)動(dòng)，公式v2-v02=2ax都適用；故C正確；．
C、速度位移公式v2-v02=2ax與速度公式v=v0+at均適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)；故D正確；
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，即速度隨時(shí)間均勻變化，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分析速度與時(shí)間，速度與位移的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，質(zhì)量為mB=24kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=22kg的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱A上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ=37°．已知木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3．現(xiàn)用水平向右、大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，重力加速度g取10m/s2），則木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2的大小為（　　）
A．0.3B．0.4C．0.5D．0.6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．利用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，
①下列兩項(xiàng)操作中正確的一項(xiàng)是B（填“A”或“B”）　　
A、先松開(kāi)紙帶再接通電源
B、接通電源前，重物應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并靜止
②該實(shí)驗(yàn)由于摩擦和空氣阻力的影響，物體減小的重力勢(shì)能總會(huì)大于（填“略大于”、“等于”或“略小于”）物體增加的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以速度ν沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接，曲面上的A點(diǎn)距離底部的高度為h=0.45m．一小物塊從A點(diǎn)由靜止滑下，再滑上傳送帶，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回曲面，g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若ν=1m/s，則小物塊能回到A點(diǎn)
B．若ν=4m/s，則小物塊能回到A點(diǎn)
C．若ν=5m/s，則小物塊能回到A點(diǎn)
D．無(wú)論ν等于多少，小物塊均能回到A點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，物體在有動(dòng)物毛皮的斜面上運(yùn)動(dòng)，由于毛皮的特殊性，引起物體的運(yùn)動(dòng)有如下特點(diǎn)：
①順著毛的生長(zhǎng)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，毛皮產(chǎn)生的阻力可以忽略，
②逆著毛的生長(zhǎng)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)受到來(lái)自毛皮的滑動(dòng)摩擦力，且動(dòng)摩擦因數(shù)μ恒定．斜面頂端距水平面高度為h=0.8m，質(zhì)量為m=2kg的小物塊M從斜面頂端A由靜止滑下，從O點(diǎn)進(jìn)入光滑水平滑道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，為使M制動(dòng)，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長(zhǎng)線B處的墻上，另一端恰位于水平軌道的中點(diǎn)C．已知斜面的傾角θ=53°，動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，其余各處的摩擦不計(jì)，重力加速度g=10m/s2，下滑時(shí)逆著毛的生長(zhǎng)方向．求：
（1）彈簧壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能（設(shè)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能為零）．
（2）若物塊M能夠被彈回到斜面上，則它能夠上升的最大高度是多少？
（3）物塊M在斜面上下滑過(guò)程中的總路程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．一小車(chē)正以6m/s的速度在水平面上運(yùn)動(dòng)，如果小車(chē)獲得2m/s2的加速度而加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度增加到20m/s時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間是7s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴，被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，設(shè)油滴是從兩板中間位置，并以初速度為零進(jìn)入電場(chǎng)的，可以判定（　�。�
A．油滴在電場(chǎng)中做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B．油滴在電場(chǎng)中做拋物線運(yùn)動(dòng)
C．油滴打在極板上的速度只決定于電場(chǎng)強(qiáng)度和兩板間距離
D．油滴打在極板上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不僅決定于電場(chǎng)強(qiáng)度和兩板間距離，還取決于油滴的比荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．質(zhì)量為0.1kg的小球從空中某高度由靜止開(kāi)始下落到地面，該下落過(guò)程對(duì)應(yīng)的v-t圖象如圖是．小球與水平地面每次碰撞后離開(kāi)地面時(shí)的速度大小為碰撞前的$\frac{3}{4}$．小球運(yùn)動(dòng)受到的空氣阻力大小恒定，取g=10m/s2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小球受到的空氣阻力大小為0.3NB．小球上升時(shí)的加速度大小為18m/s2
C．小球第一次上升的高度為0.375mD．小球第二次下落的時(shí)間為$\frac{\sqrt{6}}{4}$s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某班級(jí)同學(xué)用如圖（a）所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系．甲、乙兩輛小車(chē)放在傾斜軌道上，小車(chē)甲上固定一個(gè)力傳感器，小車(chē)乙上固定一個(gè)加速度傳感器（可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大�。鞲衅骱托≤�(chē)乙之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接，在彈簧拉力的作用下兩輛小車(chē)一起開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車(chē)乙受到的拉力和加速度的大�。�
（1）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是BD（多選）
（A）軌道傾斜是為了平衡小車(chē)甲受到的摩擦力
（B）軌道傾斜是為了平衡小車(chē)乙受到的摩擦力
（C）實(shí)驗(yàn)中，在小車(chē)乙向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)
（D）實(shí)驗(yàn)中，只能在小車(chē)乙加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中采集數(shù)據(jù)
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車(chē)乙（含力傳感器）的質(zhì)量分別為m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg，四個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖象，如圖（b）所示．

（3）在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后，為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系，可直接利用圖（b）的四條圖線收集數(shù)據(jù)，然后作圖．請(qǐng)寫(xiě)出具體的做法：
①如何收集數(shù)據(jù)？在a-F圖象作一條垂直于橫軸的直線，與四條圖線分別有個(gè)交點(diǎn)，記錄下四個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a，分別與各圖線對(duì)應(yīng)的m組成四組數(shù)據(jù)；
②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系，建立的坐標(biāo)系應(yīng)以加速度a為縱軸：以質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{m}$．為橫軸．

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