【題目】如圖所示，地面上某個(gè)空間區(qū)域存在這樣的電場(chǎng)，水平虛線上方的場(chǎng)強(qiáng)為E1，方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)；虛線下方為場(chǎng)強(qiáng)E2、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量m，帶電+q的小球從上方電場(chǎng)的A點(diǎn)由靜止釋放，結(jié)果剛好到達(dá)下方電場(chǎng)中與A關(guān)于虛線對(duì)稱的B點(diǎn)，則下列結(jié)論正確的是（　�。�

A. 若A、B高度差為h，則

B. 帶電小球在A、B兩點(diǎn)電勢(shì)能相等

C. 在虛線上下方的電場(chǎng)中，帶電小球運(yùn)動(dòng)的加速度相同

D. 若，則兩電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系滿足E2=2E1

【答案】A

【解析】

試題

A、對(duì)A到B的過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理得，，解得：，A正確；

B、由知A、B的電勢(shì)不等，則小球具有的電勢(shì)能不等 B錯(cuò)誤；

C、A到虛線速度由零加速至v，虛線到B速度v減為零，位移相同，根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)的推論知，時(shí)間相同，則加速度大小相等，方向相反 故C錯(cuò)誤；

D、在上方電場(chǎng)，根據(jù)牛頓第二定律得：，

在下方電場(chǎng)中，根據(jù)牛頓第二定律得，加速度大小為：，

因?yàn)?/span>，解得：，D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷（重力不計(jì)），下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從P到O，可能加速度越來(lái)越小，速度越來(lái)越大

B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來(lái)越大

C. 越過(guò)O點(diǎn)后，電勢(shì)能越來(lái)越大，直到速度為零

D. 越過(guò)O點(diǎn)后，動(dòng)能越來(lái)越大，直到電勢(shì)能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上有質(zhì)量分別為m和4m的物A和B，兩者與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。細(xì)繩的一端固定，另一端跨過(guò)輕質(zhì)動(dòng)滑輪與A相連，動(dòng)滑輪與B相連，如圖所示。初始時(shí)，繩出于水平拉直狀態(tài)。若物塊A在水平向右的恒力F作用下向右移動(dòng)了距離s，重力加速度大小為g。求：

（1）物塊B克服摩擦力所做的功；

（2）物塊A、B的加速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)高低不同的水平面，高水平面光滑，低水平面粗糙。一質(zhì)量為M=4 kg、長(zhǎng)度為L=2m的長(zhǎng)木板，放置在低水平面上且靠在高水平面邊緣的A點(diǎn)，其上表面恰好與高水平面平齊，長(zhǎng)木板與低水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1。在距A點(diǎn)距離S=3 m處，放置一質(zhì)量m=2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，現(xiàn)用一水平向右、大小F=12 N的拉力拉滑塊，當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去拉力，滑塊滑上長(zhǎng)木板。已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5，重力加速度g取10 m/s2。求：

(1)滑塊滑動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

(2)滑塊滑上長(zhǎng)木板時(shí)，滑塊、長(zhǎng)木板的加速度的大��；

(3)通過(guò)計(jì)算判斷滑塊能否從長(zhǎng)木板的右端滑出。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的金屬棒長(zhǎng)為L1 ，棒兩端與長(zhǎng)為L2的細(xì)軟金屬線相連，吊在磁感應(yīng)強(qiáng)度B、豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)金屬棒中通過(guò)穩(wěn)恒電流I后，金屬棒向紙外擺動(dòng)，擺動(dòng)過(guò)程中的最大偏角 θ＝60°。

求：(1)金屬棒中電流大小和方向；

(2)金屬棒在擺動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的最大值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用DIS來(lái)探究合力的功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．位移傳感器1(發(fā)射器)隨小車一起沿軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器2(接收器)固定在軌道左端．傳感器結(jié)合計(jì)算機(jī)可以顯示小車的位移、瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律．

(1)為保證把重物受到的重力作為對(duì)小車的拉力F，實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡小車所受的摩擦力，那么平衡好摩擦力的標(biāo)志是(未懸掛重物)計(jì)算機(jī)顯示屏上的位移—時(shí)間圖象應(yīng)為__________．(填選項(xiàng)字母)

(2)該同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真操作后，發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是明顯大于小車動(dòng)能的變化量，那么造成誤差較大的主要原因是________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上整研究一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī)，如圖所示表示它的發(fā)電原理，將一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量帶正電和負(fù)電的粒子，而從整體來(lái)說(shuō)呈中性）沿圖中所示方向噴射入磁場(chǎng)，磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B，這時(shí)金屬板上就聚集了電荷，在磁極配置如圖中所示的情況下，下述說(shuō)法正確的是（　�。�

A. B板電勢(shì)高，A板電勢(shì)低

B. 有電流從a經(jīng)用電器流向b

C. 僅減小負(fù)載的電阻，發(fā)電機(jī)的輸出功率增大

D. 僅增大磁流體的噴射速度，發(fā)電機(jī)的總功率將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MNBO為有界的水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E，AB為光滑固定的1/4圓弧形軌道(O為圓心，B點(diǎn)切線水平)，軌道半徑為R。一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球(視作質(zhì)點(diǎn))，從A點(diǎn)正上方高為h=R處由靜止釋放，并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入軌道，小球進(jìn)入軌道時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為3mg，不計(jì)空氣阻力及一切能量損失，下列說(shuō)法正確的是

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=mg/q

B. 小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力大小為3mg

C. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中對(duì)軌道的壓力先增大后減小

D. 小球從A向B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，還有交流電源沒有畫出。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于鉤碼的重力。當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>。

（1）除了以上儀器外，還需要下列器材中的

A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．彈簧測(cè)力計(jì)

（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（3）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶（交流電的頻率為），由圖（b）中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為 ，A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的小車速度大小為 （保留兩位有效數(shù)字）。

（4）保持小車質(zhì)量不變，改變鉤碼質(zhì)量，進(jìn)行多次測(cè)量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度隨拉力的變化圖線，如圖（c）所示，圖中直線沒有通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案