A. | “加速度的變化率”的單位是m/s2 | |
B. | 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小 | |
D. | 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2s末的速度大小為7m/s |
分析 若D表示某質(zhì)點(diǎn)的加速度,則$\frac{△D}{△t}$表示加速度的變化率,結(jié)合加速度的方向與速度的方向關(guān)系分析速度的變化趨勢(shì);結(jié)合a-t圖象中的面積分析速度的變化.
解答 解:A、由于D表示某質(zhì)點(diǎn)的加速度,則$\frac{△D}{△t}$表示加速度的變化率,所以其單位是:$\frac{m/{s}^{2}}{s}=m/{s}^{3}$.故A錯(cuò)誤;
B、加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)表示加速度不變,所以是勻變速直線運(yùn)動(dòng).故B錯(cuò)誤;
C、若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng).物體的速度在增大.故C錯(cuò)誤;
D、若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,根據(jù)積分的原理可知,物體在0-2s內(nèi)速度的變化量為:$△v=\overline{a}t=\frac{{a}_{0}+{a}_{t}}{2}•t=\frac{2+0}{2}×2=2$m/s,
由于已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s,則2s末的速度大小為vt=v0+△v=5+2=7m/s.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是知道當(dāng)D表示不同的量時(shí),$\frac{△D}{△t}$表示的物理量,再根據(jù)條件判斷是否變化.在解答的過(guò)程中要注意結(jié)合a-t圖象中的面積表示物體速度的變化量是解答的關(guān)鍵.難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ф最大,E最大 | B. | Ф最大,E最小 | C. | Ф最小,E最小 | D. | Ф最小,E最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉繩套與用一個(gè)彈簧秤拉繩套,拉力作用效果不同 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中必須記錄兩個(gè)分力的夾角 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中必須記錄兩個(gè)分力的方向 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中不必記錄橡皮條端點(diǎn)最終被拉到的位置 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲車運(yùn)動(dòng)方向始終不變 | |
B. | t1時(shí)刻乙車在甲車前面 | |
C. | t1到t2時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車 | |
D. | t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車的速度可能相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn) | B. | b點(diǎn) | C. | c點(diǎn) | D. | 三個(gè)點(diǎn)一樣大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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