【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,從波傳到x=5mM點時開始計時,已知P點相繼出現(xiàn)兩個波峰的時間間隔為0.4s,下面說法中正確的是 ( )

A. 這列波的波長是4m

B. 這列波的傳播速度是10m/s

C. 質(zhì)點Qx=9m)經(jīng)過0.5s才第一次到達(dá)波峰

D. M點以后各質(zhì)點開始振動時的方向都是向y軸負(fù)方向

E. 如圖所示的P點振動的方向是向y軸正方向

【答案】ABD

【解析】A、由讀出相鄰波谷之間的距離為4m,即波長為4m.故A正確B、已知P點相繼出現(xiàn)兩個波峰的時間間隔為0.4s,波的周期為T=0.4s,則波速為,則B正確。C、當(dāng)圖示x=2m處質(zhì)點的振動傳到質(zhì)點Q時,Q點第一次到達(dá)波峰,所經(jīng)過時間為 s=0.7s.故C錯誤.D、簡諧橫波沿x軸正方向傳播,介質(zhì)中各質(zhì)點的起振方向都與圖示時刻M點的振動方向相同均向下.故D正確.E波的傳播方向向右,根據(jù)同側(cè)法可知P點的振動方向向下,故E錯誤。故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從A點靜止下落,到達(dá)C點的速度為零,圖中B點為輕彈簧處于原長時的最高點,若空氣阻力可以忽略,下列說法正確的是(

A. 小球到達(dá)B點后,開始減速

B. 小球到達(dá)C點時,動能與重力勢能總量最小

C. 小球從B點到C點,先做勻加速運動,再做勻減速運動

D. 小球在C點時所受重力與彈簧彈力相平衡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與動能變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門,光電門1和光電門2的中心距離s,擋光板的寬度d。滑塊(含力傳感器和擋光板)質(zhì)量為M。細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實驗步驟如下:

(1)先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量來平衡摩擦力,當(dāng)滑塊做勻速運動時傳感器示數(shù)為F0。

(2)增加砝碼質(zhì)量,使滑塊加速運動,記錄傳感器示數(shù)。請回答:

①該實驗____________(填需要不需要)滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于M;

②滑塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=______________ (用F0、M、重力加速度g來表示);

③某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)F,滑塊通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1、t2;小車通過光電門2后砝碼盤才落地。該實驗需驗證滑塊的動能改變與恒力做功的關(guān)系的表達(dá)式是 ____________________________________(用題中物理量字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究平拋物體運動的實驗中(如圖1),通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有______

A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______

3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、BC,測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y15.0cmy245.0cm,A、B兩點水平間距x40.0cm.則平拋小球的初速度v0_____m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y360.0cm,則小球在C點的速度vC_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為磁流體發(fā)電機的原理圖:將一束等離子體垂直于磁場方向噴入磁場,在磁場中有兩塊金屬板A、B,這時金屬板上就會聚集電荷,兩板間就會產(chǎn)生電壓,如果射入的等離子體速度均為v,兩金屬板間距離為d,板平面的面積為S,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,方向垂直于速度方向,負(fù)載電阻為R,等離子體充滿兩板間的空間當(dāng)發(fā)電機穩(wěn)定發(fā)電時,電流表示數(shù)為I,下列說法正確的是

A上極板A帶負(fù)電

B兩極板間的電動勢為IR

C板間等離子體的內(nèi)阻是

D板間等離子體的電阻率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在做研究平拋物體的運動的實驗時使用了如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫紙和白紙,并將該木板豎直立于某處(未靠近軌道末端)。使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向依次平移距離x、2x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B、C。若測得木板每次移動的距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。重力加速度為g。

(1)根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0________(用題中所給字母表示)。

(2)小球初速度的測量值為________m/s。(g9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖像,圖乙為橫波中x=6m處質(zhì)點P的振動圖像,則下列說法中正確的是

A. 波的傳播方向沿x軸正方向

B. t=1s時刻,x=2m的質(zhì)點加速度最小

C. t=3s時刻,圖甲中質(zhì)點P相對平衡位置的位移為-20cm

D. t=0時刻開始到t=6sP質(zhì)點的路程為20cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時

A磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用

B磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用

C磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用

D磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑管道半徑略大于小球半徑,管道中心到圓心距離為R,A點與圓心O等高,AD為水平面,B點在O的正下方,小球自A點正上方由靜止釋放,自由下落至A點時進(jìn)入管道,當(dāng)小球到達(dá)B點時,管壁對小球的彈力大小為小球重力大小的9倍,求:

(1)釋放點距A點的豎直高度;

(2)落點CA的水平距離。

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