4．如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，電場和磁場相互垂直．在電磁場區(qū)域中，有一個光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球．O點為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，bd沿水平方向．已知小球所受電場力與重力大小相等．現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放．則下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)小球運動到c點時，洛倫茲力最大
B．小球運動到d點時，速度恰好為零
C．小球能恰好運動一周后回到a點
D．小球從b點運動到c點，動能先增大后減小

分析 電場力與重力大小相等，則二者的合力指向左下方45°，由于合力是恒力，故類似于新的重力，所以ad弧的中點相當(dāng)于平時豎直平面圓環(huán)的“最高點”．關(guān)于圓心對稱的位置（即bc弧的中點）就是“最低點”，速度最大．再根據(jù)豎直平面內(nèi)的圓周運動的相關(guān)知識解題即可．

解答 解：電場力與重力大小相等，則二者的合力指向左下方45°，由于合力是恒力，故類似于新的重力，所以ad弧的中點相當(dāng)于平時豎直平面圓環(huán)的“最高點”，關(guān)于圓心對稱的位置（即bc弧的中點）就是“最低點”，速度最大；
A、由于bc弧的中點相當(dāng)于“最低點”，速度最大，當(dāng)然這個位置洛倫茲力最大，故A錯誤；
BC、由于a、d兩點關(guān)于新的最高點對稱，若從a點靜止釋放，最高運動到d點，故B正確，C錯誤；
D、小球從b點運動到c點，電場力做負(fù)功，電勢能增大，但由于bc弧的中點速度最大，所以動能先增后減，故D正確；
故選：BD．

點評 該題要求同學(xué)們能夠根據(jù)受力分析找出做圓周運動新的最高點和最低點，再根據(jù)豎直平面內(nèi)的圓周運動的知識解題，難度較大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，把質(zhì)量為2g的帶負(fù)電小球A用絕緣細(xì)繩懸起，若將帶電荷量為4×10-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個帶電小球在同一高度相距30cm時A球靜止，繩與豎直方向成45°角，g取10m/s2，求：
（1）B球受到的庫侖力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某同學(xué)利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m=50g的重錘下落時的加速度值，實驗中使用的是電磁打點計時器．該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過打點計時器，實驗裝置如圖1所示．

（1）以下是該同學(xué)正確的計算過程，請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br />重錘下落后，該同學(xué)取下紙帶，取其中的一段標(biāo)出計數(shù)點如圖2所示，測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75cm，x6=10.29cm，已知打點計時器的打點間隔T=0.02s，為了盡量減小誤差，則計算重錘運動加速度的表達(dá)式為a=$\frac{（{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{36{T}^{2}}$，代入數(shù)據(jù)，可得加速度大小a=9.60m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重錘下落時的加速度與實際的重力加速度不相等，為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差，請你提出一個有效的改進(jìn)方法：將重錘換成較大質(zhì)量的重錘或者換用電火花打點計時器或改用頻閃照相法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，據(jù)此圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移
B．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點
C．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度
D．珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫笥?.8m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．摩托車在做勻加速直線運動時，第2s末的速度為3m/s，第5s內(nèi)的位移為8m，則（　　）
A．摩托車的加速度大小為1.0m/s2B．摩托車的加速度大小為1.7m/s2
C．摩托車的加速度大小為2.0m/s2D．摩托車的加速度大小為2.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中
（1）以下說法正確的是AB
A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）若某同學(xué)實驗裝置如圖1所示，所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應(yīng)的彈簧總長度．

①有一個同學(xué)通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標(biāo)圖2中，請作出F-L圖線：
②由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5.0 cm，勁度系數(shù)k=20 N/m．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）若某同學(xué)把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是圖3中的C．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．A、B、C三個小球（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量均為m，A、C小球帶正電，B球不帶電，帶電小球可視為點電荷，不可伸長的一細(xì)線將三個小球連接起來豎直懸掛在O點，小球保持靜止（如圖），重力加速度為g，下列說法正確的是（　　）
A．OA段繩子拉力小于3mg
B．BC段繩子拉力大于mg
C．若BC段繩子越長，則OA繩子拉力越小
D．若增長繩子使AC兩球距離加倍，則BC段繩子子拉力變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{4}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，由于回路產(chǎn)生感應(yīng)電流，使回路受到安培力作用，而安培力的作用可能產(chǎn)生電磁阻尼和電磁驅(qū)動兩種不同的效果．靈敏電流計在運輸時用導(dǎo)線把兩個接線柱連在一起，在這種做法中，安培力的作用效果是電磁阻尼．交流感應(yīng)電動機(jī)在正常工作時，安培力的作用效果是電磁驅(qū)動．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．為了對付來自個別國家的威脅，伊朗在繼“謝哈布-3”導(dǎo)彈試射成功后，繼續(xù)研制具備遠(yuǎn)程打擊能力的“謝哈布-4”和“謝哈布-5”導(dǎo)彈，其中“謝哈布-5”的射程可達(dá)5000千米，“謝哈布-3”型導(dǎo)彈長17米，可以攜帶重達(dá)800公斤的彈頭，如果在公路上機(jī)動發(fā)射，射程可達(dá)1500千米．
（1）假設(shè)某國的高空偵察機(jī)頻繁進(jìn)入伊朗上空偵察，若一架高空偵察機(jī)正以300m/s的速度向伊朗某城市飛來，它將通過該城市上空的A點，伊朗某導(dǎo)彈基地通過雷達(dá)探測到該偵察機(jī)在做勻速直線運動，在偵察機(jī)離A點尚有一段距離時發(fā)射“謝哈布-3”導(dǎo)彈，導(dǎo)彈以80m/s2的加速度做勻加速直線運動，以1200m/s的速度在A點擊中該偵察機(jī)，求導(dǎo)彈發(fā)射后擊中敵機(jī)所需的時間．
（2）當(dāng)該偵察機(jī)離A點的距離是多少時，導(dǎo)彈基地發(fā)射導(dǎo)彈正好擊中敵機(jī)？

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同步練習(xí)冊答案