14.如圖所示,電路(a)、(b)中,電阻R和自感線圈L的電阻值相同且較小.在接通K或斷開(kāi)K時(shí),下列判斷中正確的( 。
A.在電路(a)中,接通K時(shí),S將馬上變亮
B.在電路(a)中,斷開(kāi)K時(shí),S將變得更亮,然后漸漸變暗
C.在電路(b)中,斷開(kāi)K時(shí),S將變得更亮,然后漸漸變暗
D.在電路(b)中,接通K時(shí),S將漸漸變亮

分析 電感總是阻礙電流的變化.線圈中的電流增大時(shí),產(chǎn)生自感電流的方向與原電流的方向相反,抑制增大;線圈中的電流減小時(shí),產(chǎn)生自感電流的方向更原電流的方向相同,抑制減小,并與燈泡D構(gòu)成電路回路.

解答 解解:A、在電路(a)中,接通K,由于線圈阻礙電流變大,導(dǎo)致S將逐漸變亮.故A錯(cuò)誤;
B、在電路(a)中,由于電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,所以通過(guò)燈泡的電流比電阻的電流小,當(dāng)斷開(kāi)K,S將不會(huì)變得更亮,但會(huì)漸漸變暗.故B錯(cuò)誤;
C、在電路(b)中,由于電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,所以通過(guò)燈泡的電流比線圈的電流小,斷開(kāi)K時(shí),由于線圈阻礙電流變小,導(dǎo)致S將變得更亮,然后逐漸變暗.故C正確;
D、在電路(b)中,由于自感線圈L和燈泡位于不同的支路中,接通K時(shí),S將立刻變亮.故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 線圈中電流變化時(shí),線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);線圈電流增加,相當(dāng)于一個(gè)瞬間電源接入電路,線圈左端是電源正極.當(dāng)電流減小時(shí),相當(dāng)于一個(gè)瞬間電源,線圈右端是電源正極.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,水平面AB與可動(dòng)平面BC相切于點(diǎn)B.一質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于A點(diǎn),AB之間的距離s=2m,物塊與AB段、BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2
(1)對(duì)物塊施加F=11N的水平拉力,使物塊從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去拉力,物塊恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),求BC段的長(zhǎng)度;
(2)若將可動(dòng)平面BC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)37°后固定(AB段和BC段仍平滑連接),要使物塊仍能運(yùn)動(dòng)C點(diǎn),則在AB段對(duì)物塊施加的水平F′至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室里有一捆銅導(dǎo)線,某同學(xué)在學(xué)習(xí)了電阻定律之后想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定這捆導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度.
(1)該同學(xué)想利用伏安法測(cè)出這捆銅導(dǎo)線的電阻,為了設(shè)計(jì)電路,先用多用電表的歐姆擋粗測(cè)導(dǎo)線的電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏角非常大,進(jìn)一步測(cè)量應(yīng)換用×1擋,調(diào)零后測(cè)量.
(2)該同學(xué)進(jìn)一步利用如圖1所示電路測(cè)這捆銅導(dǎo)線的電阻Rx,可供使用的器材有:
電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω,
電壓表:量程3V,內(nèi)阻約9kΩ,
滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值10Ω
滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值100Ω
電源:三節(jié)干電池.
開(kāi)關(guān)導(dǎo)線若干.
回答下列問(wèn)題:
(i)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1(填R1或R2),閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至a端(填a或b).
(ii)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表讀數(shù)為1.7V時(shí),電流表讀數(shù)為0.50A,則這捆導(dǎo)線的電阻的測(cè)量值為3.4Ω,由于實(shí)驗(yàn)中所用電表不是理想電表,電阻的測(cè)量值比真實(shí)值偏小.
(3)該同學(xué)刮去一小段銅導(dǎo)線的包皮,用螺旋測(cè)微器測(cè)量銅芯的直徑.為防止讀數(shù)時(shí)測(cè)微螺桿發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),讀數(shù)前應(yīng)先旋緊如圖2所示的部件B(選填“A”、“B”、“C”或“D”).從圖中的示數(shù)可讀出銅芯的直徑為1.200mm.
(4)該同學(xué)查得銅的電阻率為1.7×10-8Ω•m,再利用上面所測(cè)的數(shù)值,可算出這捆導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為226m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.在第11屆全運(yùn)會(huì)上,福建女選手鄭幸娟以“背越式”成功地跳過(guò)了1.95m的高度,成為全國(guó)冠軍,若不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.起跳后上升的過(guò)程她處于超重狀態(tài)
B.下落過(guò)程中她處于失重狀態(tài)
C.起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力等于她對(duì)地面的壓力
D.起跳時(shí)地面對(duì)她的支持力大于她對(duì)地面的壓力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某探究學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

①實(shí)驗(yàn)室用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種,則電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源電壓為220V,如果所用電源頻率為50hz,則電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.
②實(shí)驗(yàn)時(shí)保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定,探究加速度與小車(chē)(包括車(chē)中砝碼)質(zhì)量M的關(guān)系,以下做法正確的是C
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將長(zhǎng)木板帶有滑輪的一端適當(dāng)墊高
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在 小車(chē)上
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
③實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某一條紙帶,取一段如圖2所示的紙帶研究其運(yùn)動(dòng)情況.設(shè)O點(diǎn)為計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),在四個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)中,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則打計(jì)數(shù)點(diǎn)“A”時(shí)物體的瞬時(shí)速度為0.5m/s,物體的加速度為2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在水平地面上有一斜面體,斜面上有一個(gè)小物塊,在水平推力F的作用下,二者均處于靜止?fàn)顟B(tài),在保證系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)的條件下增大水平推力F.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.地面與斜面體間的摩擦力一定增大B.地面與斜面體間的摩擦力一定減小
C.小物塊與斜面間的摩擦力一定增大D.小物塊與斜面間的摩擦力一定減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)”中,得到一條紙帶如圖所示,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),間距如圖所示.則紙帶加速度大小的表達(dá)式為$\frac{{{{x}_{4}+x}_{5}{+x}_{6}-x}_{3}-{{x}_{2}-x}_{1}}{{9T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖,一橫截面為直角三角形的木塊的傾斜面上放置一正方體重物,斜面的一側(cè)面靠在豎直粗糙墻壁上,在力F的作用下,木塊和物體一起處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在把力F增加,使木塊和正方體重物向上加速運(yùn)動(dòng),則在此過(guò)程中( 。
A.三角形木塊可能受到6個(gè)力
B.三角形木塊一定受到4個(gè)力
C.木塊和重物可能相對(duì)滑動(dòng)
D.不管F多大,三角形木塊和重物保持相對(duì)靜止

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,某人以平行斜面向下的拉力F將物體沿固定的斜面拉下,設(shè)拉力大小等于摩擦力的大小,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的勢(shì)能增大B.物體的動(dòng)能減小
C.物體的機(jī)械能增大D.物體的機(jī)械能不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案