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5．下面每組中的二個力的合力有可能為10N的是（　�。�
A．1N，8NB．7N，31NC．10N，15ND．4N，15N

分析 兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，并且|F1-F2|≤F≤F1+F2

解答 解：兩力合成時，當夾角為零時合力最大，夾角180°時合力最小，合力范圍為：|F1-F2|≤F≤F1+F2；
A、1N，8N，由上分析可知，合力的范圍，7N≤F≤9N，故A錯誤；
B、7N，31N，由上分析可知，合力的范圍，24N≤F≤38N，故B錯誤；
C、10N，15N，由上分析可知，合力的范圍，5N≤F≤25N，故C正確；
D、4N，15N，由上分析可知，合力的范圍，11N≤F≤19N，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題關鍵根據平行四邊形定則得出合力的范圍：|F1-F2|≤F≤F1+F2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）圖1是電壓表的刻度盤．若當時使用的是該表的0-3V量程，那么電壓表讀數是1.20V．
（2）圖2游標卡尺的讀數52.35mm．
（3）圖3螺旋測微器的讀數是0.350 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．關于“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗：
（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端帶定滑輪的長木板、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有AC．（填選項代號，不止一項）
A．電壓合適的50Hz交流電源       B．電壓可調的直流電源
C．刻度尺         D．秒表         E．天平
（2）對于減小實驗誤差來說，采取下列方法中正確的有ACD．
A．選取記數點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位
B．使小車運動的加速度盡量小些
C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰，點間間隔適當的那一部分進行測量、計算
D．選用各處平整程度，光滑程度相同的長木板做實驗
E．實驗時盡量讓小車靠近打點計時器，釋放小車后再打開打點計時器電源
（3）如圖為接在50Hz電源上的打點計時器在物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的每相鄰的兩個計數點之間還有4個點未畫出．由圖中所示數據可求得：
①物體的加速度為0.600m/s2；
②第3個計數點與第2個計數點間的距離為3.00cm；
③打第3個計數點時該物體的速度為0.330m/s，（以上數據均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．水平地面上一物體從t=0時刻開始沿直線運動，選向右方向為正方向，物體運動的速度隨時間變化關系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．2s末物體的速度改變方向B．3s末物體離出發(fā)點達到最遠
C．第5s內物體做勻減速運動D．7s末物體在出發(fā)點的右側

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，編號為I、Ⅱ、Ⅲ的三根圓木粗細相同、質量均為m．I、Ⅱ并排橫放在水平地面上，Ⅲ疊放在I、Ⅱ上面，三根圓木均處于靜止狀態(tài)．已知重力加速度g，則I對Ⅲ的支持力大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{3}$，地面對I的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}mg}{6}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，方向為水平向右的勻強電場中，有一質量為m=0.1kg的帶電小球，所帶的電荷量是q=0.01C，現用長為L=0.25m的細線懸于O點，當小球平衡時，細線和豎直方向的夾角為θ=60°，求
（1）電場強度E是多少？
（2）現給小球一個初速度，速度方向和細線垂直，使小球恰能在豎直平面內做逆時針方向的圓周運動，則圓周運動過程中速度的最小值為多少？
（3）在（2）問條件下，若當小球運動到最高點時，細線突然斷了，小球將做類似斜上拋的運動，則小球以后運動過程中的最小速度是多少？（提示：用等效復合場）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某電場中的一條電場線如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．EA＞EB  φA＞φBB．EA＜EB  φA與φB無法判斷大小
C．EA與EB大小關系無法確定  φA＞φBD．EA=EB   φA＞φB

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．將豎直向下的30N的力，分解為兩個力，其中一個力大小為$10\sqrt{3}$N，水平向左，則另一個分力的大小為$20\sqrt{3}$N，方向與豎直方向成30°向右．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．在砂輪上磨刀具，從刀具與砂輪接觸處因摩擦而脫落的熾熱的微粒，由于慣性，它們以被剛脫離時具有的速度做勻速直線運動．

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同步練習冊答案