10.如圖所示,方向?yàn)樗较蛴业膭驈?qiáng)電場(chǎng)中,有一質(zhì)量為m=0.1kg的帶電小球,所帶的電荷量是q=0.01C,現(xiàn)用長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.25m的細(xì)線懸于O點(diǎn),當(dāng)小球平衡時(shí),細(xì)線和豎直方向的夾角為θ=60°,求
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E是多少?
(2)現(xiàn)給小球一個(gè)初速度,速度方向和細(xì)線垂直,使小球恰能在豎直平面內(nèi)做逆時(shí)針方向的圓周運(yùn)動(dòng),則圓周運(yùn)動(dòng)過程中速度的最小值為多少?
(3)在(2)問條件下,若當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線突然斷了,小球?qū)⒆鲱愃菩鄙蠏伒倪\(yùn)動(dòng),則小球以后運(yùn)動(dòng)過程中的最小速度是多少?(提示:用等效復(fù)合場(chǎng))

分析 (1)當(dāng)小球平衡時(shí),合力為零,根據(jù)平衡條件求解電場(chǎng)強(qiáng)度.
(2)求出小球受到的電場(chǎng)力與重力的合力,作為等效重力,小球恰好完成圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),在等效最高點(diǎn)時(shí),由等效重力提供向心力,此時(shí)小球速度最小,由牛頓第二定律可以求出最小速度.
(3)由動(dòng)能定理求出小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速度.細(xì)線斷后,小球?qū)⒆鲱愃菩鄙蠏伒倪\(yùn)動(dòng),運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解法求最小速度.

解答 解:(1)當(dāng)小球平衡時(shí),以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,根據(jù)平衡條件得:
  qE=mgtanθ
可得 E=$\frac{mgtanθ}{q}$=$\frac{0.1×10×tan60°}{0.01}$=$\sqrt{3}$×102N/C
(2)可與重力場(chǎng)類比,等效重力為 mg′=$\sqrt{(mg)^{2}+(qE)^{2}}$=$\frac{mg}{cos60°}$=2mg
當(dāng)小球恰好通過等效最高點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),做圓周運(yùn)動(dòng)的速度最小,此時(shí)由等效重力提供向心力.
由牛頓第二定律得:mg′=m$\frac{{v}_{min}^{2}}{L}$,小球的最小速度:vmin=$\sqrt{2gL}$=$\sqrt{2×10×0.25}$=$\sqrt{5}$m/s;
(3)設(shè)小球通過最高點(diǎn)的速度為v.
由幾何關(guān)系知,等效最高點(diǎn)與小球的平衡位置關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱,從等效最高點(diǎn)到最高點(diǎn)的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:
   mg′L(1-cos60°)=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{min}^{2}$
解得 v=2$\sqrt{gL}$
當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),細(xì)線突然斷后,小球開始做類似斜上拋的運(yùn)動(dòng),到達(dá)等效最高點(diǎn)時(shí)速度,最小速度為 vmin′=vmincos60°=$\sqrt{gL}$=$\frac{\sqrt{10}}{2}$m/s
答:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E是$\sqrt{3}$×102N/C.
(2)圓周運(yùn)動(dòng)過程中速度的最小值為$\sqrt{5}$m/s.
(3)小球以后運(yùn)動(dòng)過程中的最小速度是$\frac{\sqrt{10}}{2}$m/s.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)小球受力分析,求出電場(chǎng)力與合力,由牛頓第二定律即可正確解題,此題可以把二力的合力視為等效場(chǎng),求出等效重力加速度,利用圓周運(yùn)動(dòng)和斜拋運(yùn)動(dòng)的研究方法解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.t=4s時(shí)甲在乙的后面
B.t=2s時(shí)兩物體相距最遠(yuǎn)
C.兩個(gè)物體兩次相遇的時(shí)刻是2s末和6s末
D.甲物體一直向前運(yùn)動(dòng)而乙物體先向前運(yùn)動(dòng)2s,隨后向后運(yùn)動(dòng)4s后停下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖.直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間(x-t)圖線.由圖可知( 。
A.在時(shí)刻t1,b車追上a車
B.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的平均速度比a車的大
C.在t2時(shí)刻,a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相同
D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率一直比a車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,一貨物平放在卡車的水平平板上,已知此貨物的質(zhì)量為m,與平板的摩擦因數(shù)為μ,若在卡車的行進(jìn)過程中突然剎車減速,貨物與平板間沒有發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則關(guān)于此貨物此時(shí)所受摩擦力Ff的說法一定錯(cuò)誤的是(  )
A.Ff=μmgB.Ff=0C.Ff<μmgD.Ff是靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下面每組中的二個(gè)力的合力有可能為10N的是( 。
A.1N,8NB.7N,31NC.10N,15ND.4N,15N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一傾角為30°的斜面ABC固定于水平地面上,自斜面頂角A正上方某高處水平拋出一小球,小球落到斜面上時(shí)速率為v(碰撞時(shí)間極短),反彈后(遵守反射定律)速度大小不變,方向水平向右.則小球拋出時(shí)的速度大小為(  )
A.$\frac{v}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$vC.$\frac{\sqrt{3}}{3}$vD.$\frac{v}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列各敘述中,正確的是(  )
A.重心、合力和平均速度等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
B.庫倫提出了用電場(chǎng)線描述電場(chǎng)的方法
C.伽利略巧妙地利用“月-地”推演,證明了天、地引力的統(tǒng)一
D.用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用了比值法定義的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F和F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B

A.理想實(shí)驗(yàn)法   B.等效替代法   C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有AC
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)為90°
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近一些
(4)圖丙是探究牛頓第二定律試驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出.量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1=4.22cm、x2=4.65cm、x3=5.08cm、x4=5.49cm、x5=5.91cm、x6=6.34cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作效率為50Hz,則小車的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子
B.玻爾認(rèn)為,原子中電子軌道是量子化的,能量也是量子化的
C.經(jīng)典物理學(xué)不能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征
D.玻爾理論不僅能解釋氫的原子光譜,也能解釋氦的原子光譜

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