【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab= Ubc，實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，據(jù)此可知（ ）

A. 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時大

B. 帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能小

C. 帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時大

D. 三個等勢面中，a的電勢最低

【答案】A

【解析】試題分析：勢線密的地方電場線也密，電場強度大，所受電場力大，因此加速度也大，A正確；質(zhì)點所受的電場力指向軌跡內(nèi)側(cè)，且垂直于等勢面，可知質(zhì)點所受的電場力垂直于等勢面向下，由于質(zhì)點帶正電，因此電場線指向右下方，沿電場線電勢降低，故c等勢線的電勢最低，a等勢線的電勢最高，根據(jù)質(zhì)點受力情況可知，從P到Q過程中電場力做正功，電勢能降低，動能增大，故A正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）白熾燈接在220 V電源上能正常發(fā)光，將其接在一可調(diào)電壓的電源上，使電壓逐漸增大到220 V過程中，則下列說法正確的是

A．燈絲的電阻不變

B．電流將逐漸變大

C．每增加1 V電壓而引起的電流變化量是相同的

D．每增加1 V電壓而引起的電流變化量是減小的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 光的衍射現(xiàn)象說明“光的直線傳播”是錯誤的

B. 人耳能聽見的聲波比超聲波更易發(fā)生衍射

C. 光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的全反射原理

D. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,并用實驗證實了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)給出的初速度和加速度的正負，對下列物體的運動性質(zhì)的判斷正確的是(　　)

A. v0＜0，a＞0，物體先做加速運動，后做減速運動

B. v0＜0，a＜0，物體做加速運動

C. v0＞0，a＜0，物體先做減速運動，后做加速運動

D. v0＞0，a＝0，物體做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度為g，忽略一切摩擦。

（1）求物體B對地面的壓力；

（2）把物體C的質(zhì)量改為5m，使C緩慢下降，經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài)，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哪位科學(xué)家測定了原電荷的電量（ ）

A. 安培

B. 卡文迪許

C. 法拉第

D. 密立根

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強度和電勢的說法，正確的是（ ）

A. 由電場強度的定義式可知，電場中某點的電場強度E與電荷所受電場力F成正比，與電荷量q成反比

B. 由電勢的定義式可知，電場中某點的電勢與電荷的電勢能成正比，與電荷量q成反比

C. 電場強度大的位置電勢一定大，電場強度為零的位置電勢一定為零

D. 電場強度是矢量，電勢是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個橫截面積為S=的圓柱形容器中，有一個質(zhì)量不計的活塞用彈簧和底部相連，容器中密閉有一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)溫度為27°C時，彈簧恰好處于原長，此時外部壓強為，活塞和底面相距L=20cm，在活塞上放一質(zhì)量為m=20kg的物體，活塞靜止時下降10cm，溫度仍為27℃，不計活塞與容器壁的摩擦，彈簧的形變在彈性限度范圍內(nèi)，，求：

①彈簧的勁度系數(shù)k；

②如果把活塞內(nèi)氣體加熱到57℃并保持不變，為使活塞靜止時位置距容器底面距離仍為10cm，活塞上應(yīng)再加物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列關(guān)于能量的敘述中正確的應(yīng)是（ ）

A．重力勢能和動能之和總保持不變

B．重力勢能和彈性勢能之和總保持不變

C．動能和彈性勢能之和保持不變

D．重力勢能、彈性勢能和動能之和總保持不變

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同步練習(xí)冊答案