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【題目】如圖所示,傾角θ=37°的斜面與光滑圓弧相切于B點,整個裝置固定在豎直平面內.有一質量m=2.0kg可視為質點的物體,從斜面上的A處靜止下滑,ABL=3.0m,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2、sin37°=0.6、cos37°=0.8.求:

1)物體第一次從A點到B點過程克服摩擦力做功;

2)物體第一次回到斜面的最高位置距A點距離;

3)物體在斜面運動的總路程.

【答案】1)克服摩擦力做功為24J;(22.4m;(34.5m

【解析】

1)物體第一次從A點到B點過程克服摩擦力做功:

Wf=μmgLcosθ=0.5×2×10×3×cos37°J=24J;

2)設最高位置距A點距離為x,據(jù)動能定理有:

mgxsinθ-μmg2L-xcosθ=0,

代入數(shù)據(jù)解得:解得:x=2.4m

3)對整個運動過程,由動能定理得:

mgLsinθ-μmgscosθ=0,

代入數(shù)據(jù)解得:s=4.5m.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖的有關說法中正確的是( )

A. 分子間距離為r0時,分子間不存在引力和斥力

B. 分子間距小于r0范圍內分子間距離減小時,斥力增大引力減小,分子力表現(xiàn)為斥力

C. 水面上的單分子油膜,在測量分子直徑d大小時可把分子當做球形處理

D. 食鹽晶體中的鈉、氯離子按一定規(guī)律分布,具有空間上的周期性

E. 牛角點火器中猛推木質推桿,密閉的氣體溫度升高,壓強變大,可看做是絕熱變化。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖①所示裝置做研究平拋運動的實驗,根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖②所示。圖②中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10mP1、P2P3是軌跡圖線上的3個點,P1、P2P3之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取10m/s2

1)設P1、P2P3的橫坐標分別為x1、x2x3,縱坐標分別為y1、y2y3,從圖②中可讀出|y2-y1|=______m|y3-y2|=______m,|x2-x1|=______m|x3-x2|=______m(保留兩位小數(shù))。

2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,利用(1)中讀取的數(shù)據(jù)。求出小球從P1運動到P2所用的時間為______s,小球拋出后的水平速度為______m/s

3)小球在P2速度為______m/s,小球從拋出點到P2的時間為______s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量都是m的小球,用輕桿連接后斜放在墻上處于平衡狀態(tài).已知墻面光滑,水平地面粗糙.現(xiàn)將球向上移動一小段距離.兩球再次達到平衡,那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較,地面對球的支持力N和輕桿上的壓力的變化情況是。

A. N不變,F變大

B. N變大,F變大

C. N不變,F變小

D. N變大,F變小

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【題目】一列沿-x方向傳播的簡諧橫波,在t=0時刻的波形如圖所示,質點振動的振幅為10cm。P、Q兩點的坐標分別為(1,0)(9,0),已知t=0.7s時,P點第二次出現(xiàn)波峰。

(1)這列波的傳播速度多大?

(2)t=0時刻起,經過多長時間Q點第一次出現(xiàn)波峰?

(3)Q點第一次出現(xiàn)波峰時,P點通過的路程為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊A疊放在木板B上,且均處于靜止狀態(tài),已知水平地面光滑,AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F,測得B的加速度a與拉力F的關系如圖乙所示,下列說法正確的是(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2

A. F24N時,A、B都相對地面靜止

B. F24N時,A相對B發(fā)生滑動

C. A的質量為4kg

D. B的質量為24kg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,L是一直流電阻可忽略不計的電感線圈,a、bL的左、右兩端點,X、B、C為完全相同的三個燈泡,某時刻將開關K閉合,穩(wěn)定后三個燈泡均在發(fā)光,之后又將開關K斷開。則下列說法正確的是

A. 開關閉合瞬間,ABC燈同時變亮

B. 開關斷開瞬間,a點電勢高于b點,B、C燈閃亮后緩慢熄滅

C. 開關斷開瞬間,b點電勢高于a點,B、C燈閃亮后緩慢熄滅

D. 開關斷開瞬間,b點電勢高于a點,BC燈不會閃亮只是緩慢熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由 下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律。安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示.圖中0點為打點起始點,且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點A、BC…作為計數(shù)點,測出其中A、BC點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3,已知重錘質量為g,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,計時器打點周期為T。

1)為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒,需要計算出從O點到B點的過程中,重錘 重力勢能的減少量△EP=__________,動能的增加量△Ek=__________(用題中所給字母表示)

2)實驗結果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關于這個誤差下列說法正確的是______

A.該誤差屬于偶然誤差

B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差

D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三位體重相同的幼兒園小朋友在做滑梯游戲,三個小朋友分別沿A、BC三條不同的路徑同時從滑梯的頂端滑下;莸哪Σ磷枇雎圆挥。以下說法正確的有(

A. 到達底端時動能相同

B. 到達底端時速度相同

C. 到達底端時重力的平均功率相同

D. 到達底端時重力的瞬時功率相同

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