如圖所示，傾斜索道與水平面夾角為37°，當(dāng)載人車(chē)廂沿鋼索勻加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，車(chē)廂里的人對(duì)廂底的壓力為其重量的1．25倍，那么車(chē)廂對(duì)人的摩擦力為其體重的（ ）

A．倍 B．倍

C．倍 D．倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上開(kāi)學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

要使兩物體間的萬(wàn)有引力減小到原來(lái)的1/4，下列辦法不可采用的是（ ）

A. 使兩物體的質(zhì)量各減小一半，距離不變

B. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量減小到原來(lái)的1/4，距離不變

C. 使兩物體間的距離增為原來(lái)的2倍，質(zhì)量不變

D. 使兩物體間的距離和質(zhì)量都減為原來(lái)的1/4

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車(chē)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若汽車(chē)的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則

A．汽車(chē)的速度也減小

B．汽車(chē)的速度仍在增大

C．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車(chē)靜止

D．當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車(chē)的位移仍然不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)量為50 kg的男孩在距離河流40 m高的橋上做“蹦極跳”，原長(zhǎng)長(zhǎng)度為14 m的彈性繩AB一端系著他的雙腳，另一端則固定在橋上的A點(diǎn)，如圖(a) 所示，然后男孩從橋面下墜直至貼近水面的最低點(diǎn)D。男孩的速率v跟下墜的距離h的變化關(guān)系如圖(b)所示，假定繩在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中遵守胡克定律

(不考慮空氣阻力、男孩的大小和繩的質(zhì)量，g取10 m/s2)．下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A．男孩先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做變減速運(yùn)動(dòng)，最大位移為40m。

B．男孩的最大加速度會(huì)大于g。

C．系統(tǒng)儲(chǔ)存的最大彈性勢(shì)能為2×104 J。

D．彈性繩子的勁度系數(shù)為62.5N/m

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第一次周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略設(shè)計(jì)了兩個(gè)對(duì)接的斜面。一個(gè)斜面固定，讓小球從它上面滾下，又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如下圖所示．伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明（ ）

A. 如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑦\(yùn)動(dòng)到與釋放時(shí)相同的高度

B. 如果沒(méi)有摩擦，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒

C. 維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)并不需要力

D. 如果物體不受到力，就不會(huì)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩懸于0 點(diǎn)， A球固定在0點(diǎn)正下方，且O、A間的距離恰為L(zhǎng)，此時(shí)繩子所受的拉力為F1，現(xiàn)把A、 B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為F2則 F1與F2大小之間的關(guān)系為（ ）

A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA =4m/s 的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度vB =10m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度a =－2m/s2，那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為

A．7 s B．8 s

C．9 s D．10 s

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車(chē)的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

B．先不掛砝碼盤(pán)，調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車(chē)后，使小車(chē)能沿長(zhǎng)木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C．掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車(chē)，打出一條紙帶，由紙帶求出小車(chē)的加速度；

D．改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車(chē)在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答以下問(wèn)題：

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ．

A．小車(chē)的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等

B．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為小車(chē)所受合外力

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車(chē)的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車(chē)的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見(jiàn)圖丙），與本實(shí)驗(yàn)相符合的是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷（解析版） 題型：填空題

為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì)，大夢(mèng)同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)，他用天平和量筒分別測(cè)出甲和乙液體的質(zhì)量和體積，下表是實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積V（cm3）

質(zhì)量m（g）

甲

1

10

18

2

20

36

3

30

54

乙

4

10

8

5

20

16

6

30

24

（1）對(duì)表中前三次的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以歸納出的結(jié)論是 ，這個(gè)結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。

（2）對(duì)表中實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以歸納出的結(jié)論是 ，這個(gè)結(jié)論也可由表中次數(shù) 比較得出。

（3）為了能更直接地用物質(zhì)的這種屬性來(lái)識(shí)別物質(zhì)，該同學(xué)還列出了表格的第五列（空欄）欄目，該項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)是 ，在物理學(xué)中用密度表示這個(gè)物理量。

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