【題目】—木箱放在電梯的水平底板上,隨同電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木箱的機(jī)械能E與位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中0 — x1過(guò)程的圖線為曲線,x1 — x2過(guò)程的圖線為直線。根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是
A.0—x1過(guò)程,電梯可能向下運(yùn)動(dòng)
B.x1 — x2過(guò)程,木箱可能處于完全失重狀態(tài)
C.x1 — x2過(guò)程,電梯一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.0—x2過(guò)程,木箱的動(dòng)能可能在不斷増大
【答案】D
【解析】
試題分析: 0-x1過(guò)程中,木箱的機(jī)械能增加,說(shuō)明電梯對(duì)木箱做正功,則知電梯一定向上運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.由功能原理得:△E=F△x,,說(shuō)明圖象的斜率等于電梯對(duì)木箱的支持力,x1-x2過(guò)程圖線的斜率不變,則知支持力不為零,因此木箱不可能處于完全失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤.x1-x2過(guò)程,由于電梯對(duì)木箱的支持力與重力的大小關(guān)系不能確定,所以可能有支持力小于重力,木箱處于失重狀態(tài),可能支持力等于重力,做勻速運(yùn)動(dòng),也可能支持力大于重力,電梯做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.O-x2過(guò)程,木箱可能先做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一直增大,故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上,電梯從t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始上升,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示.求;
(1)通過(guò)計(jì)算,畫出v-t圖象;
(2)在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少(取重力加速度g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有人對(duì)19世紀(jì)某重大成就評(píng)論:“它的要義不能被當(dāng)時(shí)的人們理解,但它在科學(xué)領(lǐng)域以外卻產(chǎn)生了革命性的影響,其程度甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了原有領(lǐng)域的影響。”他評(píng)價(jià)的是
A.經(jīng)典物理學(xué)
B.進(jìn)化論
C.相對(duì)論
D.現(xiàn)代信息技術(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下觀察到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C.不具有規(guī)則幾何形狀的物體一定不是晶體
D.氫氣和氮?dú)獾臏囟认嗤瑫r(shí),它們分子的平均速率相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月14日嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功軟著陸于月球雨海西北部,假設(shè)嫦娥三號(hào)先沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,則嫦娥三號(hào)()
A. 在軌道Ⅰ上運(yùn)行的角速度為
B. 在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期大于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期
C. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度
D. 在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于在軌道Ⅲ經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)的圖像,某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算,用虛線做近似處理,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在時(shí)刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B. 在時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的小
C. 在時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D. 在時(shí)間內(nèi),由虛線反映的是勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用來(lái)鍛煉身體的拉力器并列裝有三根相同的彈簧,每根彈 簧的自然長(zhǎng)度都是40 cm, 一次鍛煉時(shí),他用600N的力把彈簧拉長(zhǎng)至1.4 m,如圖所示,則
A.人的每只手受到拉力器的拉力為300 N
B.每根彈簧生的彈力為200 N
C.每根彈簧的勁度系數(shù)為200 N/m
D.每根彈簧的勁度系黎為600 N/m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái),對(duì)落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行正確研究的科學(xué)家是
A. 焦耳
B. 牛頓
C. 伽利略
D. 亞里士多德
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理小組的同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門l更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無(wú)初速釋放)、網(wǎng)兜.實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門測(cè)量小球從光電門l運(yùn)動(dòng)至光電門2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h.
(l)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖2所示,則小球直徑為 cm.
(2)改變光電門1的位置,保持光電門2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h= .
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出﹣t圖線,若圖線斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線可求出重力加速度大小為 .
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