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【題目】如圖所示,有一電荷靜止于電容器兩極板間,電源內阻不可忽略,現將滑動變阻器滑片向上移動少許,穩(wěn)定后三個燈泡依然能夠發(fā)光,則下列說法中正確的是

A.小燈泡L1、L3變暗,L2變亮

B.該電荷一定帶正電

C.電容器C上電荷量減小

D.電流表始終存在從左向右的電流

【答案】A

【解析】

試題分析:滑動變阻器滑片向上移動少許,則滑動變阻器連入電路的電阻增大,電路總電阻增大,路端電壓增大,電路總電流減小,而燈泡在干路中,所以的電流減小,變暗,而通過的電流減小,所以兩端的電壓減小,故并聯電路兩端的電壓增大,故兩端的電壓增大,變亮,通過的電流增大,而總電流減小,所以通過的電流減小,故變暗,A正確;電容兩端的電壓等于并聯電路兩端的電壓,所以電容器兩端的電壓增大,根據公式可得Q增大,C錯誤;電容器上極板帶正電,電場方向豎直向下,而電荷靜止,所以電荷受到向上的電場力,和向下的重力,故電荷帶負電,B錯誤;因為電流和電容是串聯,只有在滑動變阻器移動那一瞬間才產生電流,電容器電荷量變多,為充電過程,電流方向為從左到右,故D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面上有a,b,c,d,e五個點,abbccdde,從a點以初速度v0水平拋出一個小球,它落在斜面上的b點,速度方向與斜面之間的夾角為θ。若小球從a點以2v0速度水平拋出,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是(

A. 小球將落在c點與d點之間

B. 小球將落在e

C. 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角大于θ

D. 小球落在斜面的速度方向與斜面的夾角等于θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛卡車在一個沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機突然看到正前方十字路口有一個小孩跌倒在地,該司機剎車的反應時間為0.6s,剎車后卡車勻減速前進,最后停在小孩前1.5m處,避免了一場事故的發(fā)生,已知剎車過程中卡車加速度的大小為,則

A. 司機發(fā)現情況時,卡車與該小孩的距離為31.5m

B. 司機發(fā)現情況后,卡車經過3s停下

C. 從司機發(fā)現情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11m/s

D. 若卡車的初速度為20m/s,其他條件都不變,則卡車將撞到小孩

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某時刻t兩列波的疊加圖,S1、S2是相干波源,它們的振動情況完全相同,發(fā)出兩列完全相同的水波,波峰、波谷分別用實線、虛線表示,下列說法錯誤的是(

A. 某時刻B、D質點也可能位于平衡位置

B. 經過半個周期,B質點變?yōu)椴ǚ澹?/span>D質點變?yōu)椴ü?/span>

C. B、D連線的中點是振動加強點

D. C、E連線的中點是振動減弱點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用單擺測重力加速度的實驗中,

(1)有下列備選器材中,需選用哪些器材較好?.__________

A.長1m左右的粗一點結實棉線, B.長1m左右的細棉線

C.帶細孔的直徑2cm左右的鐵球 D.帶細孔的直徑2cm左右的橡膠球

E.時鐘F.秒表G.學生用刻度尺H.最小刻度是毫米的米尺

(2)甲同學先用米尺測得擺線長,再用游標卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_______cm,然后用秒表記錄單擺完成50次全振動所用的時間,從圖乙可讀出時間為____________s。

(3)實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,乙同學設計了一個巧妙的方法而不用測量擺球的半徑。具體作法如下:①第一次懸線長為L1時,測得振動周期為T1 ②第二次增大懸線長為L2時,測得振動周期為T2 ③根據單擺周期公式可求得重力加速度為g=________。(用題給符號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B的運動都在同一直線上, A某時刻的速度為2m/s,0.2m/s2的加速度做勻減速前進, 2s后與原來靜止的B發(fā)生碰撞, 碰撞后A以碰撞前的速率的一半反向彈回, 仍做勻減速運動, 加速度的值不變; B獲得0.6m/s的速度 , 0.4m/s2的加速度做勻減速運動. 不計碰撞所用的時間, B停止的時刻和A、B之間的最遠距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質量為m的滑塊放在傾角為的固定斜面上,滑塊與斜面間的動摩擦因數為μ,若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g,則

A. 將滑塊由靜止釋放,如果,滑塊將下滑

B. 給滑塊沿斜面向下的初速度,如果,滑塊將減速下滑

C. 用平行與斜面上向上的力拉滑塊向上勻速滑動,如果,拉力大小應是

D. 若用平行于斜面向下的拉力拉滑塊能使之向下勻速滑動,則必有

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(14分)影響材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減。硨W校研究小組需要研究某種材料的導電規(guī)律,他們用這種材料制作成電阻較小的元件P,測量元件P中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.

(1)圖a是他們按設計好的電路連接的部分實物圖,請?zhí)砑觾筛鶎Ь,使電路完整.

(2)改變滑動變阻器的阻值,記錄兩電表的讀數.根據表中數據,在圖b中畫出元件P的I-U圖象,并判斷元件P是金屬材料還是半導體材料?答:

U/V

0

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.50

I/A

0

0.04

0.09

0.16

0.25

0.36

0.56

(3)若可供選擇的滑動變阻器有R1(最大阻值2Ω,額定電流為0.3A)、R2(最大阻值10Ω,額定電流為1A),則本實驗應該選用滑動變阻器 .(填器材前的編號)

(4)把元件P接入如圖c所示的電路中,已知定值電阻R阻值為4Ω,電電動勢為2V,內阻不計,則該元件實際消耗的電功率為 W.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻速轉動的水平圓盤上,沿半徑方向放置兩個用細線相連的質量均為m的小物體A、B,它們到轉軸的距離分別為rA=20cm,rB=30cm,A、B與盤間最大靜摩擦力均為重力的k = 0.4倍,現極其緩慢的增加轉盤的角速度(  )

A. 當細線上開始出現張力時,圓盤的角速度rad/s

B. A開始滑動時,圓盤的角速度rad/s

C. A開始滑動時,圓盤的角速度4 rad/s

D. A即將滑動時,燒斷細線,B將遠離圓心,A將繼續(xù)做圓周運動

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