分析 ①明確實驗原理,知道實驗中要求電流從零開始調(diào)節(jié),故應(yīng)采用滑動變阻器分壓接法,同時根據(jù)電表內(nèi)阻進行分析,確定電流表接法;
②由實物圖的連接可明確多余的導線;
③根據(jù)電路的連接方法,從而明確滑片開始的位置;
④I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),由圖象可明確電阻的變化;
⑤在I-U圖象中作出電源的伏安特性曲線,兩圖的交點表示燈泡的工作點,從而明確燈泡電壓;
⑥由I-U圖象可明確二極管的性質(zhì),再結(jié)合多用電表的使用方法即可明確正確答案.
解答 解:①由圖可知,本實驗應(yīng)從零開始測量,故滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法;由于燈泡內(nèi)阻較小,因此應(yīng)采用電流表外接法,故選擇B電路;
②由圖可知,電壓表左側(cè)分別接了兩條導線,由于本實驗應(yīng)采用電流表外接法,故應(yīng)將導線b去掉;
③由圖可知,測量部分與滑動變阻器左側(cè)并聯(lián),為了讓電壓從零開始調(diào)節(jié),滑片開始時應(yīng)置于最左端;
④I-U圖象中圖象的斜率表示電阻的倒數(shù),則可知,隨著電壓的升高電阻增大;原因是燈絲電阻隨溫度的升高電阻率增大;
⑤在燈泡伏安特性曲線里作出電源的伏安特性曲線,如圖所示,由圖可知,小燈泡兩端的電壓約為0.7V;
⑥A、由圖可知,燈泡的伏安特性曲線為非線性元件,故A正確;
B、由伏安特性曲線可知,加正向電壓時電阻并不為零,故B錯誤;
C、由圖可知,加反向電流時,電路中有電流存在,故C錯誤;
D、由圖可知,給二極管加上正向電壓時,隨電壓的增大,圖象的斜率增大,則說明電阻減小,故D錯誤;
E、由圖可知,正向和反向電阻不相同,所以正確使用歐姆表的不同倍率測得二極管的正向電阻往往不同,故E正確.
故選:AE.
故答案為:①B;②b③左;④增大;隨著電壓升高,燈絲電阻的溫度升高,電阻率增大⑤0.7;⑥AE
點評 本題考查燈泡伏安特性曲線的描繪實驗,要注意明確實驗原理,知道燈泡電阻隨溫度的變化而變化,故不能直接直接利用閉合電路歐姆定律求解,注意掌握I-U圖象的正確應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定不會產(chǎn)生偏振現(xiàn)象 | |
B. | 從一個房間穿越墻壁進入另一個房間后,頻率保持不變 | |
C. | 與北斗導航信號疊加時,將產(chǎn)生明顯的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 與微波爐所使用的微波相比,更容易產(chǎn)生明顯衍的射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對物塊的最大靜摩擦力為1N | |
B. | 4s末推力F的瞬時功率為36W | |
C. | 物塊與地面間的滑動摩擦因數(shù)為0.2 | |
D. | 物塊的質(zhì)量為2kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的讀數(shù)為4V | |
B. | 電流表讀數(shù)0.5A | |
C. | 1秒內(nèi)流過小燈泡的電流方向改變25次 | |
D. | 線圈在轉(zhuǎn)動過程中,磁通量最大為$\frac{0.08\sqrt{2}}{π}$(wb) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射性現(xiàn)象使人類認識到原子核是可分的 | |
B. | 玻爾理論認為,原子中的核外電子軌道是量子化的 | |
C. | 湯姆孫通過對陰極射線的研究,提出了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核與核外電子具有等量的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都在輻射電磁波 | |
B. | 微觀粒子的能量是量子化的 | |
C. | 當波長趨于零時,輻射可以無窮大 | |
D. | 黑體輻射與材料種類和表面狀況無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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