20.在實(shí)驗(yàn)室做力學(xué)實(shí)驗(yàn)室會(huì)經(jīng)常用到“重物”,請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)從圖中選擇最合適的“重物”(填“A”或“B”或“C”);
①“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”B;
②用自由落體運(yùn)動(dòng)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”A.

分析 確定選擇重物的種類(lèi),關(guān)鍵知道三個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,探究小車(chē)速度時(shí)間關(guān)系,用細(xì)線拉著小車(chē)運(yùn)動(dòng),驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即驗(yàn)證重物重力勢(shì)能的減小量和動(dòng)能的增加量是否相等,結(jié)合原理確定所需的器材.

解答 解:①“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”中,用鉤碼掛在細(xì)繩上,細(xì)線通過(guò)定滑輪拉小車(chē)在木板上運(yùn)動(dòng),故重物選B.
②驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí),即驗(yàn)證重物的重力勢(shì)能減小量和動(dòng)能增加量是否相等,且重物選擇質(zhì)量大一些、體積小一些的,一般取重錘.故選A.
故答案為:①B,②A.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康,即可了解具體操作的含義,通過(guò)原理得出實(shí)驗(yàn)所需的器材,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列關(guān)于加速度的說(shuō)法中正確的是( 。
A.加速度的大小等于單位時(shí)間內(nèi)速度變化量的大小
B.加速度等于速度的變化率
C.加速度的方向一定與初速度的方向相同
D.單位時(shí)間速度的變化量越大,則加速度越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.一列橫波沿直線傳播,某時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A與原點(diǎn)O相距2m.此時(shí)刻A點(diǎn)速度方向如圖所示,若A再經(jīng)過(guò)0.2s后將第一次達(dá)到最大位移,求這列波的波長(zhǎng)、波速和頻率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,理想變壓器原線圈輸入交流電壓的最大值保持不變,R0為定值電阻,R為滑動(dòng)變阻器,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的有(  )
A.V1示數(shù)不變B.V2示數(shù)增大
C.A1和A2示數(shù)都減小D.變壓器的輸入功率增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.某理想變壓器的原線圈接一交流電,副線圈接如圖所示電路,R1=R2,開(kāi)關(guān)S原來(lái)斷開(kāi).現(xiàn)將S閉合,交流電壓表的示數(shù)U、交流電流表的示數(shù)I、電阻R1上的功率P1及變壓器原線圈的輸入功率P的變化情況分別是( 。
A.U減小B.I減小C.P1增大D.P增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一寬度為d的遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象.

(1)實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1=△t2(填“>”“=”或“<”)時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連,鉤碼Q的質(zhì)量為m.將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、d和重力加速度g已知,要驗(yàn)證滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測(cè)出滑塊的質(zhì)量M和兩光電門(mén)的間距L(寫(xiě)出物理量的名稱(chēng)及符號(hào)).
(3)若上述物理量間滿(mǎn)足關(guān)系式$mgL=\frac{1}{2}(m+M)(\fracq4cqwo6{△{t}_{2}})^{2}-$$\frac{1}{2}(m+M)(\fracyiouggo{△{t}_{1}})^{2}$,則表明在上述過(guò)程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),吊上適當(dāng)?shù)你^碼,滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.可以測(cè)出1~6每個(gè)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,畫(huà)出v-t圖象,進(jìn)而得到a,其中3號(hào)點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小v3=0.264 m/s2(保留三位有效數(shù)字).
(2)也可以去除一個(gè)數(shù)據(jù),利用逐差法處理數(shù)據(jù),如果去除的是2.88cm這一數(shù)據(jù),計(jì)算出滑塊的加速度a=0.496 m/s2 (保留三位有效數(shù)字).
(3)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD(填入所選物理量前的字母,完全選對(duì)才得分)
A.木板的長(zhǎng)度l
B.木板的質(zhì)量m1
C.滑塊的質(zhì)量m2
D.鉤碼的質(zhì)量m3
E.利用秒表測(cè)量滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
(4)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{m3g-(m2+m3)a}{m2g}$(用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為3:1,電壓表、電流表為理想電表,L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“220V  110W”的燈泡,如果副線圈電壓按圖乙所示規(guī)律變化,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)為933V
B.電流表的示數(shù)為0.5A
C.流過(guò)燈泡L1的電流方向每秒鐘改變100次
D.1min內(nèi),四個(gè)燈泡消耗的總電能為26400J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.一物體正在做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在第1s內(nèi)和第3s內(nèi)通過(guò)的路程分別為2m和4m.求:
(1)第2秒末的速度v2
(2)3s內(nèi)的平均速度.

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