5.對下列各圖蘊含的信息理解正確的是( 。
A.圖甲的加速度-時間圖象說明該物體在做加速直線運動
B.圖乙的位移-時間圖象說明該物體受力平衡
C.圖丙的動能-時間圖象說明該物體做勻減速直線運動
D.圖丁的速度-時間圖象說明該物體的合力隨時間增大

分析 由圖象根據(jù)坐標的含義可知圖象的意義,從而得出物體的運動性質(zhì),對于物理中的圖象,特別要注意其斜率的物理意義.

解答 解:A、由a-t圖象可以看出加速度逐漸增大,可以是加速度逐漸增大的加速運動也可以是加速度逐漸增大的減速運動,故A錯誤;
B、位移-時間圖象的斜率表示速度,圖中圖線為直線表示物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),即受力平衡,故B正確;
C、動能Ek=$\frac{1}{2}$mv2,即v2-t為線性關(guān)系,v2隨時間均勻減小,則v與t不是線性關(guān)系,物體做的不是勻減速直線運動,C錯誤;
D、速度-時間圖象的斜率表示物體的加速度,由圖知圖象斜率越來越小,則加速度逐漸減小,根據(jù)牛頓第二定律F=ma,則該物體的合力隨時間逐漸減小,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了同學(xué)們讀圖的能力,要求同學(xué)們能根據(jù)圖象得出有效信息,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,足夠長的木板B放置于光滑的水平地面上,左端靜止放置物塊A.t=0時刻起,在A上加水平力F作用,F(xiàn)隨時間變化的圖象如圖乙所示,圖象乙的斜率為k.設(shè)A、B之間的最大靜摩擦力為f,且滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小相等,mB=2mA.則下列圖象中,可以定性地描述長木板B運動的v-t圖象的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.帶電粒子M只在電場力作用下由P點運動到Q點,在此過程中克服電場力做了2.6×10-6J的功.那么(  )
A.M在P點的電勢能一定小于它在Q點的電勢能
B.P點的場強一定小于Q點的場強
C.P點的電勢一定高于Q點的電勢
D.M在P點的動能一定小于它在Q點的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,先在半徑為R1的軌道上運行,變軌后在半徑為R2的軌道上運行,R1>R2,則變軌后宇宙飛船的( 。
A.線速度變大B.角速度變小C.向心加速度變小D.周期變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一質(zhì)量為m的帶電液滴以豎直向下的初速度v0進入某電場中.由于電場力和重力的作用,液滴沿豎直方向下落一段距離h后,速度變?yōu)榱悖?nbsp;以下判斷正確的是( 。
A.電場力對液滴做的功為$\frac{m{v}_{0}^{2}}{2}$
B.液滴克服電場力做的功為mgh+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{0}^{2}$
C.液滴的機械能減少mgh
D.液滴受到的電場力大于它的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,光滑的薄平板A長L=1m,質(zhì)量M=2Kg,放在水平光滑桌面上,平板右端與桌邊相齊,在平板上距右端d=0.6m處放一比荷為=0.1C/Kg的帶電體B(大小可忽略).在桌面上方區(qū)域內(nèi)有電場強度不同的勻強電場,OO′左側(cè)電場強度為E=10V/m,方向水平向右;右側(cè)電場強度為左側(cè)的5倍,方向水平向左.在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F,同時釋放帶電體B.經(jīng)過一段時間后,在OO′處帶電體B與薄平板A分離,其后帶電體B到達桌邊緣時動能恰好為零.g=10m/s2.求:
(1)OO′處到桌面右側(cè)邊緣的距離;
(2)加在薄平板A上恒定水平作用力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,木塊A質(zhì)量為1kg,木塊B的質(zhì)量為2kg,疊放在水平地面上,AB間最大靜摩擦力為1N,地面光滑,重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)用水平力F作用于B,則保持AB相對靜止的條件是F不超過( 。
A.6 NB.5 NC.4 ND.3 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力,下列說法中正確的是(  )
A.靜止的物體受重力,運動的物體不受重力
B.向下運動的物體受重力,向上運動的物體不受重力
C.受重力的物體對地球也有吸引力
D.以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一質(zhì)點做勻加速直線運動,第一秒內(nèi)的位移是8m,第二秒內(nèi)的位移是10m,那么由此可知( 。
A.這兩秒內(nèi)平均速度是10m/sB.第一秒末即時速度是9m/s
C.質(zhì)點的加速度是4m/s2D.質(zhì)點的加速度是1m/2

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