【題目】下列有關物理學家的貢獻，說法正確的是（　�。�

A.庫侖通過實驗精確測定了元電荷e的值

B.牛頓最早發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律

C.法拉第最早引入場概念并用場線描述電場和磁場

D.玻爾基于α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型

【答案】C

【解析】

A． 密立根通過實驗精確測定了元電荷e的數(shù)值，故A錯誤；

B． 開普勒最早發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大規(guī)律，故B錯誤；

C． 法拉第最早引入場概念并用場線描述電場和磁場，故C正確；

D． 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質點做變速直線運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A．第2s內(nèi)與第5 s內(nèi)的運動方向不相同

B．前4s內(nèi)的位移為12m

C．BC段的加速度方向與速度方向相反

D．OA、AB、BC段的加速度大小關系是aBC＞aOA＞aAB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，U－I圖線上， a、b、c各點均表示該電路中有一個確定的工作狀態(tài)，b點α＝β，則下列說法中正確的是（ ）

A．在b點時，電源有最大輸出功率

B．在b點時，電源的總功率最大

C．從a到b時，β角增大，電源的總功率和輸出功率都將增大

D．從b到c時，β角增大，電源的總功率和輸出功率都將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平為Fb=5N、Fc=10N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止．以Ff1、Ff2、Ff3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則（ ）

A．Ff1=5N，Ff2=0，Ff3=5N

B．Ff1=5N，Ff2=5N，Ff3=0

C．Ff1=0，Ff2=10N，Ff3=5N

D．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若物體在某一運動過程中動能保持不變，則在該過程中（　　）

A.物體一定做勻速直線運動B.重力對物體一定做正功

C.合外力可能對物體做正功D.物體的加速度可能與速度始終垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“就人類文明而言，它成就了英國工業(yè)革命，在法國誘發(fā)了啟蒙運動和大革命。迄今為止，還沒有第二個重要的科學和學術理論，取得過如此之大的成就。”材料反映的科學成就是

A．電磁感應

B．經(jīng)典力學

C．進化論

D．相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于勻變速直線運動的說法，正確的是（ ）

A. 勻變速直線運動是運動快慢相同的運動

B. 勻變速直線運動是速度變化量相同的運動

C. 勻變速直線運動的圖象是一條傾斜的直線

D. 勻變速直線運動的 v - t 圖象是一條傾斜的直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界�！边@說明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動了天文學的發(fā)展

B. 使人類開始關注現(xiàn)實世界

C. 促進了人類的思想解放

D. 使人類徹底擺脫了神學的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由光滑細管組成的軌道如圖所示，其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內(nèi)．一質量為m的小球，從距離水平地面高為H的管口D處由靜止釋放，最后能夠從A端水平拋出落到地面上．下列說法正確的是（ ）

A．小球能從細管A端水平拋出的條件是H＞2R

B．小球落到地面時相對于A點的水平位移為

C．小球釋放的高度在H＞2R的條件下，隨著H的變大，小球在A 點對軌道的壓力越大

D．若小球經(jīng)過A點時對軌道無壓力，則釋放時的高度

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