【題目】如圖所示,虛線代表電場中的三個(gè)等勢面，相鄰兩個(gè)等勢面的電勢差相等，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q為軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可得( )

A. 三個(gè)等勢面中，Q點(diǎn)所在處的等勢面電勢最高

B. 該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢能最大

C. 該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

D. 該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度最大

【答案】BD

【解析】試題分析：質(zhì)點(diǎn)只受電場力作用，質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)，電場力指向運(yùn)動(dòng)軌跡的內(nèi)側(cè)，判斷出電場力的方向，從而判斷出電場力做功正負(fù)，分析電勢能的變化．根據(jù)電場線和等勢線垂直，由電場線的方向分析電勢的高低．

質(zhì)點(diǎn)所受的電場力指向軌跡內(nèi)側(cè)，且電場力與等勢面垂直，則知由于電荷帶正電，可知電場線指向右下方，若質(zhì)點(diǎn)是從Q到P，因此質(zhì)點(diǎn)從Q到P過程中電場力做負(fù)功，電勢能增大，動(dòng)能減小，電勢增大，即P點(diǎn)的電勢最高，電勢能最大，動(dòng)能最��；若質(zhì)點(diǎn)是從P到Q，則電場力做正功，電勢能減小，動(dòng)能增大，電勢減小，即P點(diǎn)電勢最大，電勢能最大， 動(dòng)能最小，綜上所述，AC錯(cuò)誤B正確；電場線越密，電場強(qiáng)度越大，同一電荷受到的電場力越大，加速度越大，故P點(diǎn)時(shí)的加速度最大，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年9月15日，微信啟動(dòng)“變臉”：由此前美國衛(wèi)星拍攝地球的靜態(tài)圖換成了我國“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星拍攝地球的動(dòng)態(tài)圖，如圖所示。“風(fēng)云四號(hào)”是一顆靜止軌道衛(wèi)星，關(guān)于“風(fēng)云四號(hào)”，下列說法正確的有

A. 能全天候監(jiān)測同一地區(qū)

B. 運(yùn)行速度大于第一宇宙速度

C. 在相同時(shí)間內(nèi)該衛(wèi)星與地心連線掃過的面積相等

D. 向心加速度大于地球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,相距為d、板間電壓為U0平行金屬板間有方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0勻強(qiáng)磁場;op和x軸的夾角45,在poy區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,pox區(qū)域內(nèi)沿x軸正方向的勻強(qiáng)磁場,場強(qiáng)大小為E,一質(zhì)量為m、電量為q的正離子沿平行于金屬板、垂直磁場的方向射入板間并做勻速直線運(yùn)動(dòng),從坐標(biāo)為(0,L)的a點(diǎn)垂直y軸進(jìn)入磁場區(qū)域，從op上某點(diǎn)沿y軸負(fù)方向離開磁場進(jìn)入電場，不計(jì)離子的重力。

(1)離子在平行金屬板間的運(yùn)動(dòng)速度V0；

(2)poy區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

(3)離子打在x軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），放置在質(zhì)量的長木板右側(cè)，長木板放置在光滑的水平面上，初始時(shí)，長木板與物塊一起以水平速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，在長木板的右端上方固定著一障礙物A，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到障礙物A處時(shí)與A發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短，無機(jī)械能損失），而長木板可繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，取重力加速度。

（1）設(shè)長木板足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與長木板所能獲得的共同速率；

（2）設(shè)長木板足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向左運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大距離是，求物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及此過程中長木板運(yùn)動(dòng)的加速度的大小；

（3）在（2）問基礎(chǔ)上，要使物塊不會(huì)從長木板上滑落，長木板至少應(yīng)為多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)將電池組（左-、右+）滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A(小線圈）、線圈B（大線圈）、電流計(jì)及開關(guān)如圖1連接。在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。由此可以推斷（）

A. 線圈A向上移動(dòng)或滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向右加速滑動(dòng)，都能引起電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)

B. 線圈A中鐵芯向上拔出或斷開開關(guān)，都能引起電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)

C. 滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向左或勻速向右滑動(dòng)，都能使電流計(jì)指針靜止在中央

D. 因?yàn)榫�圈A、線圈B的繞線方向未知，故無法判斷電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”在對(duì)接前，“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350 km，“神舟八號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為343 km.它們的運(yùn)行軌道均視為圓周，則(　　)

A. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”速度大

B. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”周期長

C. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”角速度大

D. “天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)導(dǎo)線框,導(dǎo)線框是由兩同心半圓弧導(dǎo)線和在同一條水平直線上的直導(dǎo)線EF、GH連接而成的閉合回路,導(dǎo)線框中通有圖示方向的電流,處于靜止?fàn)顟B(tài)。在半圓弧導(dǎo)線的圓心處沿垂直于導(dǎo)線框平面的方向放置一根長直導(dǎo)線O。當(dāng)O中通以垂直紙面方向向里的電流時(shí)

A. 長直導(dǎo)線O產(chǎn)生的磁場方向沿著電流方向看為逆時(shí)針方向

B. 半圓弧導(dǎo)線ECH受安培力大于半圓弧導(dǎo)線FDCG受安培力

C. EF所受的安培力方向垂直紙面向外

D. 從上往下看,導(dǎo)線框?qū)㈨槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一截面為直角三角形的物塊，斜邊與水平直角邊的夾角，質(zhì)量為1.7kg，另一條直角邊靠在豎直墻上�，F(xiàn)在斜邊上施加一個(gè)與其垂直的推力F，使物塊以2m/s的速度沿墻面勻速上升，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到位置1時(shí)，在物塊左上方與水平直角邊高度差為7m處水平拋出一個(gè)小球，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到位置2時(shí)，小球恰好落到了物塊水平直角邊與墻面相交處。如圖所示。已知物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度g取，。求：

（1）物塊從位置1運(yùn)動(dòng)到位置2所用的時(shí)間；（2）推力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為M和m(M≠m)的物塊A、B用輕質(zhì)彈貨連接后靜置于水平地面上彈簧自然伸長，兩物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度為g。若給物塊B施加一個(gè)水平向右的恒定拉力F，F(xiàn)>(M+m)g，穩(wěn)定后彈簧的長度為l1；若給物塊A施加一個(gè)水平向右的恒定推力，大小仍為F，穩(wěn)定后彈簧的長度為L2。則下列說法正確的是

A. 兩種情況下，穩(wěn)定后物塊A、B的加速度大小均為－μg

B. 兩種情況下，穩(wěn)定后彈簧的彈力大小相同

C. 彈簧的勁度系數(shù)為

D. 兩種情況下，穩(wěn)定前物塊A均做加速度逐漸增大的加速運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案