【題目】如圖，物體C放在水平面上，物體B放在C上，小球A和B之間通過跨過定滑輪的細(xì)線相連，若與物體B連接的懸線豎直、兩滑輪間的線水平，且不計滑輪與細(xì)線的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦、滑輪與線間的摩擦，把A拉到某位置（低于滑輪）由靜止釋放使A在豎直平面內(nèi)擺動，在A擺動的過程中B、C始終不動，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體C對B的摩擦力方向有時有可能沿斜面向下

B. 物體C對B的摩擦力有時可能為零

C. 地面對C的摩擦力有時不為零

D. 物體C對地面的壓力有時可以等于B、C重力之和

【答案】B

【解析】AB、小球A在最低點時,繩子的拉力和重力提供向心力,當(dāng)繩子的拉力正好等于B的重力時,BC之間沒有彈力,此時BC間摩擦力等于零,如果繩子拉力小于B的重力,則摩擦力方向沿斜面向上,不可能沿斜面向下,故A錯誤,B正確;
C、以B和C為研究對象分析可以知道,繩子拉力豎直向上,水平方向沒有分力,所以C受到的地面摩擦力始終為零,故C錯誤;
D、A在豎直平面內(nèi)擺動,做圓周運動,重力和繩子的拉力的合力提供向心力,所以繩子的拉力不可能等于零,所以C對地面的壓力不可能等于B、C重力之和,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶與水平方向的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m．開始時a、b及傳送帶均靜止，且a不受傳送帶摩擦力作用，現(xiàn)讓傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動，則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中

A. 物塊a的重力勢能減少mgh

B. 摩擦力對a做的功等于a機械能的增量

C. 摩擦力對a做的功等于物塊a、b動能增量之和

D. 任意時刻，a的重力做功功率大于b的重力做功功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某組同學(xué)借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作，進行“研究合外力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗：

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的，取下細(xì)繩及托盤，通過調(diào)整墊片的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運動．

(2)連接細(xì)繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖乙所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G.實驗時小車所受拉力為0.2 N，小車的質(zhì)量為0.2 kg.

請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化ΔEk，補填表中空格(結(jié)果保留至小數(shù)點后第四位).


O－B

O－C

O－D

O－E

O－F

W/J

0.043 2

0.057 2

0.073 4

0.091 5


ΔEk/J

0.043 0

0.057 0

0.073 4

0.090 7


分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W＝ΔEk，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致．

(3)實驗前已測得托盤質(zhì)量為7.7×10－3 kg，實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為________ kg.(g取9.8 m/s2，結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，其狀態(tài)變化的p-V圖像如圖所示，已知氣體在狀態(tài)A時的溫度為260K，則氣體在狀態(tài)B時的溫度為__________K，從狀態(tài)A到狀態(tài)C氣體與外界交換的熱量為___________J.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，電路如圖甲所示，MN為一段粗細(xì)均勻、電阻率較大的電阻絲，定值電阻R0=1.0Ω，調(diào)節(jié)滑片P，記錄電壓表示數(shù)U、電流表示數(shù)I及對應(yīng)的PN長度x，繪制了U-I圖象如圖乙所示。

（1）由圖乙求得電池的電動勢E=______V，內(nèi)阻r=______Ω。

（2）實驗中由于電表內(nèi)阻的影響，電動勢測量值______其真實值（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可繪出圖象，如圖丙所示。圖象斜率為k，電阻絲橫截面積為S，可求得電阻絲的電阻率ρ=______，電表內(nèi)阻對電阻率的測量____________（選填“有”或“沒有”）影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月17日12時41分,我國航天員景海鵬、陳冬踏上返回之旅，他們在天宮二號空間實驗室已工作生活了 30天，創(chuàng)造了中國航天員太空駐留時間的新紀(jì)錄，假設(shè)未來的某一天我國宇航員登上某一星球,測得該星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2 倍,而該星球的平均密度與地球差不多,則該星球質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的（ ）

A. 2倍 B. 8 倍 C. 4 倍 D. 16 倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于如圖所示的情境，交通法規(guī)定“斑馬線禮讓行人”，否則駕駛員將受到罰款200元扣除3分的處罰。若以勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過斑馬線，此時汽車的前端距停車線12m，該車減速時的加速度大小為，下列說法中正確的是（ ）

A. 在距停車線處才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處

B. 駕駛員立即剎車制動，則至少需汽車才能停止

C. 若經(jīng)后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處

D. 若經(jīng)后才開始剎車制動，汽車前端恰能止于停車線處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的直線是真空中某電場的一條電場線，A 、B是這條直線上的兩點。一電子以速 度 vA經(jīng)過 A點向 B點運動，經(jīng)過一段時間后，電子以速度 v B 經(jīng)過 B點，且 vB與 vA方向相反， 則（ ）

A. A點的場強一定大于 B點的場強

B. A點的電勢一定低于 B點的電勢

C. 電子在 A點的動能一定小于它在 B點的動能

D. 電子在 A點的電勢能一定小于它在 B點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗裝置“探究合力功與物體動能改變的關(guān)系”，將光電門固定在軌道上的B點，用重物通過細(xì)線拉小車，小車質(zhì)量為M，保持小車質(zhì)量不變，改變所掛重物質(zhì)量m多次進行實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放（g取）。

（1）適當(dāng)墊高木板無滑輪端做好平衡摩擦力。

（2）在正確規(guī)劃操作后，實驗時除了需要讀出傳感器的示數(shù)F，測出了小車質(zhì)量M，測得遮光條的寬度d（較窄）和它通過光電門的遮光時間t，還需測量得物理量有__________，驗證動能定理的表達(dá)式為_____________（用測得的物理量表示）。

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