【題目】對(duì)于如圖所示的情境，交通法規(guī)定“斑馬線禮讓行人”，否則駕駛員將受到罰款200元扣除3分的處罰。若以勻速行駛的汽車即將通過路口，有行人正在過斑馬線，此時(shí)汽車的前端距停車線12m，該車減速時(shí)的加速度大小為，下列說法中正確的是（ ）

A. 在距停車線處才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

B. 駕駛員立即剎車制動(dòng)，則至少需汽車才能停止

C. 若經(jīng)后才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

D. 若經(jīng)后才開始剎車制動(dòng)，汽車前端恰能止于停車線處

【答案】BC

【解析】AB、若汽車做勻減速運(yùn)動(dòng),速度減為零的時(shí)間為 ，在t時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)過的位移為： ，故A錯(cuò)誤；B正確；

CD、若車恰好停在停車線處，則勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 ，故C正確；D錯(cuò)誤；

綜上所述本題答案是：BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置帶有半圓弧軌道面的長平板，半圓弧面直徑AB豎直且與平板表面相切于A點(diǎn)，整個(gè)裝置質(zhì)量為M．在裝置的右端放一質(zhì)量為m的小滑塊，與裝置一起以初速度v0向左運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)給裝置加一個(gè)水平向右的恒定推力F，滑塊與長平板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，經(jīng)過t時(shí)間裝置速度減為零，滑塊恰好滑至長平板的左端A，此時(shí)撤去外力F并將裝置鎖定，小滑塊繼續(xù)沿半圓弧軌道運(yùn)動(dòng)，恰好能通過軌道最高點(diǎn)B．滑塊剛落回長平板的位置與A點(diǎn)的距離為b，重力加速度為g，求：

（1）小滑塊與長平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）長平板的長度L；

（3）滑塊在通過半圓弧軌道時(shí)克服摩擦力做功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)很小的矩形半導(dǎo)體薄片上，制作四個(gè)電極E、F、M、N，做成了一個(gè)霍爾元件，在E、F間通入恒定電流I，同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B，M、N間的電壓為UH．已知半導(dǎo)體薄片中的載流子為正電荷，電流與磁場(chǎng)的方向如圖所示，下列說法正確的有（　　）

A. N板電勢(shì)高于M板電勢(shì)

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，MN間電勢(shì)差越大

C. 將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c薄片的上、下表面平行，UH不變

D. 將磁場(chǎng)和電流分別反向，N板電勢(shì)低于M板電勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，物體C放在水平面上，物體B放在C上，小球A和B之間通過跨過定滑輪的細(xì)線相連，若與物體B連接的懸線豎直、兩滑輪間的線水平，且不計(jì)滑輪與細(xì)線的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦、滑輪與線間的摩擦，把A拉到某位置（低于滑輪）由靜止釋放使A在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，在A擺動(dòng)的過程中B、C始終不動(dòng)，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體C對(duì)B的摩擦力方向有時(shí)有可能沿斜面向下

B. 物體C對(duì)B的摩擦力有時(shí)可能為零

C. 地面對(duì)C的摩擦力有時(shí)不為零

D. 物體C對(duì)地面的壓力有時(shí)可以等于B、C重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上豎立著一輕質(zhì)彈簧，小球從其正上方某一高度處自由下落到彈簧上。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧一直保持豎直） ( )

A. 小球動(dòng)能一直減小

B. 小球的重力勢(shì)能先增大后減小

C. 小球和彈簧及地球組成的系統(tǒng)總機(jī)械能守恒

D. 小球重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車 (含車中重物)的質(zhì)量不變，細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力用打點(diǎn) 計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a.

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是________

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度，使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B.平衡摩擦力時(shí).在細(xì)線的下端懸掛鉤碼，使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后不重復(fù)平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車，后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

(2)我們己經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時(shí)跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個(gè)因素有關(guān)。要研究這三 個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是__

(3)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù) 點(diǎn)A. B. C. D. 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離。己知所用電源的頻率為50HZ，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度________m/s.小車的加速度a=____ m/s

(4)為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a:用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是_____________.

b：使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示.它的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩盒相距很近，分別和高頻交流電源相連接，兩盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，使帶電粒子每次通過窄縫都得到加速。兩盒放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于盒底面，帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)，通過兩盒間的窄縫時(shí)反復(fù)被加速，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過特殊裝置被引出。如果用同一回旋加速器分別加速氚核（）和α粒子（）比較它們所加的高頻交流電源的周期和獲得的最大動(dòng)能的大小，有（�。�

A. 加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能也較大

B. 加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能較小

C. 加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能也較小

D. 加速氚核的交流電源的周期較小，氚核獲得的最大動(dòng)能較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩條直導(dǎo)線互相垂直，如圖所示，但相隔一個(gè)小距離，其中一條AB是固定的，另一條CD能自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)電流按圖所示的方向通入兩條導(dǎo)線時(shí)，CD導(dǎo)線將( )．

A. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB；

B. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，不平動(dòng)；

C. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)離開導(dǎo)線AB；

D. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近導(dǎo)線AB．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置，橫截面積為、質(zhì)量為m=4kg厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分氣體，此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離為20cm，在活塞的右側(cè)10cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán)，氣體的溫度為300K，大氣壓強(qiáng)�，F(xiàn)將氣缸緩慢豎直放置，如圖（b）所示，取。結(jié)果保留3位有效數(shù)字。求：

①豎直穩(wěn)定后活塞距卡環(huán)的距離；②豎直穩(wěn)定后再在活塞上輕輕放置3kg的小物塊后，為使活塞恰好與卡環(huán)接觸，氣體溫度為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案