14.如圖1所示,將小車與打點計時器放在面板上,將紙帶穿過打點計時器,調(diào)節(jié)面板的高度,使小車剛好有勻速滑下,墊上木塊.用細繩拴鉤碼繞過滑輪掛在小車上,鉤碼總重0.2N,先讓打點計時器工作,然后讓小車開始從面板頂端滑下,在紙帶上打點,實驗中,每隔0.02s打一個點,每隔5個連續(xù)點取一個計數(shù)點.計數(shù)點A、B、C、D、E的位置如圖2所示.為了清楚起見,圖中只畫了計數(shù)點.在用圖中所示的刻度尺量出相鄰兩計數(shù)點之間的距離后,可判斷C、各點的瞬時速度分別為VC=0.16m/s,加速度a=0.4m/s2

分析 知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進行估讀.
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.

解答 解:紙帶上A、B、C、D是每打五次點的時間作為時間單位的計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
由圖可知,A、B、C、D、E四點對應的刻度分別是2.00 cm、3.00 cm、4.40 cm、6.20 cm、8.40 cm,
則xAB=1.00 cm,xBC=1.40cm,xCD=1.80 cm,xDE=2.20 cm,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.014+0.018}{0.2}$=0.16m/s
根據(jù)運動學公式得:△x=at2
a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{(2T)^{2}}$=$\frac{0.040-0.024}{0.{2}^{2}}$m/s2=0.4m/s2
故答案為:0.16m/s,0.4m/s2

點評 不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用,并能正確讀數(shù).
要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應用.

練習冊系列答案
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4.下列關(guān)于力對物體做功的說法,正確的是( 。
A.滑動摩擦力對物體只能做負功
B.靜摩擦力一定不對物體做功
C.如果作用力做正功,則反作用力一定做負功
D.物體運動時,重力對它做的功跟它的起點和終點的位置有關(guān)

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5.有兩個相同的金屬小球A和B,分別帶有+10Q和-1Q的電量,用絕緣支柱固定在相距r的兩處,則兩球間的相互作用力的大小為10k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$,方向沿AB線向內(nèi).現(xiàn)用第三個不帶電的相同的小球C,反復不斷地與A、B兩球輪流接觸許多次后,把C移開,此時A、B兩球間的作用力大小為9k$\frac{{Q}^{2}}{{r}^{2}}$,方向沿AB線向外.

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2.一節(jié)干電池的電動勢為1.5V,這表示( 。
A.該電池接入電路工作時,電池兩極間的電壓恒為1.5V
B.電路中每通過1C的電量,該電池能將1.5J的化學能轉(zhuǎn)化為電能
C.該電池存儲的電能一定比電動勢為1.2V電池存儲的電能多
D.將1C電量的電荷由該電池負極移送到正極的過程中,靜電力做了1.5J的功

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9.某變壓器原、副線圈匝數(shù)比為55:9,原線圈所接電源電壓按圖示規(guī)律變化,副線圈接有負載.下列判斷正確的是( 。
A.輸出電壓的最大值為36V
B.原、副線圈中磁通量變化率之比為55:9
C.變壓器輸入、輸出功率之比為55:9
D.經(jīng)過負載的電流仍是交流電,頻率為50Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.已知下面的哪組數(shù)據(jù)和引力常量,可以算出地球的質(zhì)量M?(  )
A.月球繞地球運動的周期及月球和地球中心的距離
B.地球繞太陽運動的周期及地球和太陽中心的距離
C.人造衛(wèi)星的運行速率和地球半徑
D.地球繞太陽運動的速度及地球和太陽中心的距離

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6.如圖所示,水平放置的傳送帶以速度v=2m/s向右運行,現(xiàn)將一小物體輕輕地放在傳送帶A端,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,若A端與B端相距4m,則物體由A運動到B的時間和物體到達B端時的速度是( 。
A.2.5s,2m/sB.1s,2m/sC.2.5s,4m/sD.1s,4m/s

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3.下列對運動的認識,不正確的是( 。
A.亞里士多德認為:物體的自然狀態(tài)是靜止的,只有當它受到力的作用才會運動
B.笛卡兒認為:除非物體受到力的作用,物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài),永遠不會使自己沿曲線運動,而只保持在直線上運動
C.牛頓認為:力的真正效果總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動
D.伽利略根據(jù)理想實驗推出:如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某個速度,就將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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A.2sB.3sC.4sD.5s

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