如圖所示，A、B兩物體間用輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，A緊靠豎直墻壁．現(xiàn)向左施力F推B，使彈簧壓縮，然后由靜止釋放，A將被拉離豎直墻壁，在此之后，A、B及彈簧系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

[　　]

A．在A(yíng)、B速度相同時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大

B．彈簧出現(xiàn)的最短長(zhǎng)度并不等于剛?cè)鐾饬時(shí)的長(zhǎng)度

C．彈簧總貯存一部分彈性勢(shì)能

D．系統(tǒng)的機(jī)械能總等于剛撤外力F時(shí)的機(jī)械能

答案：ABD
解析：

外力F撤掉之后，將A、B及彈簧作為一個(gè)系統(tǒng)研究，則只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒．當(dāng)外力撒掉后彈性勢(shì)能先轉(zhuǎn)化為B的動(dòng)能，全部將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成B的動(dòng)能后，B拉動(dòng)A運(yùn)動(dòng)，B減速、A加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)二者速度相同時(shí)，A、B保持相對(duì)靜止，之前A追B，＜，之后B追A，＞，則A、B間距離會(huì)減小，故時(shí)彈簧被壓縮(或拉伸)的最短(或最長(zhǎng))，則此時(shí)彈性勢(shì)能最大，故A正確；由于系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，故D正確；系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)后總有動(dòng)能，故彈簧出現(xiàn)的最短長(zhǎng)度比原來(lái)均長(zhǎng)，所以B正確；對(duì)于任意的瞬時(shí)，若A、B質(zhì)量相等，則彈簧可以不貯存彈性勢(shì)能(或)．故C錯(cuò)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，彈簧的彈性勢(shì)能為Ep，現(xiàn)將懸繩剪斷，已知同一彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān)，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?天津）如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開(kāi)始時(shí)，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤(pán)上，兩物塊始終相對(duì)圓盤(pán)靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動(dòng)半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　　）
A、角速度ωA=ωBB、線(xiàn)速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A受到B對(duì)它的摩擦力（　�。�
A、方向向左，大小不變B、方向向左，逐漸減小C、方向向右，大小不變D、方向向右，逐漸減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案