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10.蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網上蹦跳,翻滾并做各種空中動作的運動項目,一個質量為50kg的運動員,從離水平網面3.2m高處自由下落,著網后沿豎直方向蹦回到離水平網面5.0m高處,已知運動員與網接觸的時間為1.0s,若把在這段時間內網對運動員的作用力當做恒力處理,求此力的大。╣=10m/s2

分析 運動員先做自由落體運動,根據機械能守恒定律求速度;
對運動員受力分析,然后根據動量定理列式求解.

解答 解:設運動員從h1處下落,剛觸網的速度為:
v1=$\sqrt{2g{h}_{1}}$=$\sqrt{2×10×3.2}$=8m/s(方向向下),
運動員反彈到達高度h2,離網時速度為:
v2=$\sqrt{2g{h}_{2}}$=$\sqrt{2×10×5}$=10m/s(方向向上).
在接觸網的過程中,運動員受到向上的彈力F和向下的重力mg,設向上方向為正,由動量定理有:
(F-mg)t=mv2-(-mv1
代入數據解的:F=1.4×103 N.
答:網對運動員的平均作用力1.4×103 N.

點評 本題關鍵是對運動員的各個運動情況分析清楚,然后結合機械能守恒定律、運動學公式、動量定理列式后聯立求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一輛質量為m=1000kg的賽車以某一速度進入一個水平圓弧形賽道,已知賽道半徑為R=50m,(g取10m/s2)問:
(1)晴天時,賽車和路面間的動摩擦因數是0.50,若賽車的速度為15m/s,則比賽過程中賽車能否能順利通過彎道(即不發(fā)生側滑)
(2)雨天時,賽車和路面間的動摩擦因數是0.20,若賽車能順利通過彎道,則賽車的最大速度為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某人在一只靜止的小船上練習射擊,船、人連同槍(不包括子彈)及靶(靶固定在船上)的總質量為m1,槍內裝有n顆子彈,每顆子彈的質量均為m2,槍口到靶的距離為l,子彈水平射出槍口時相對于地的速度為v0,在發(fā)射后一顆子彈時,前一顆子彈已射入靶中.不計水的阻力,在第n顆子彈打中靶時,小船運動的距離等于( 。
A.0B.$\frac{n{m}_{2}l}{{m}_{1}+n{m}_{2}}$C.$\frac{n{m}_{2}l}{{m}_{1}+(n-1){m}_{2}}$D.$\frac{n{m}_{2}l}{{m}_{1}+(n+1){m}_{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.返回式衛(wèi)星在回收時一般要采用變軌的方法,在遠地點和近地點分別點火變軌,使其從高軌道進入橢圓軌道,再回到近地軌道,最后進入大氣層落回地面.某次回收衛(wèi)星的示意圖如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.不論在A點還是在B點,兩次變軌前后,衛(wèi)星的機械能都增加了
B.衛(wèi)星在軌道1上經過B點的加速度大于在軌道2上經過B點的加速度
C.衛(wèi)星在軌道2上運動時,經過A點時的動能大于經過B點時的動能
D.衛(wèi)星在軌道2上運動的周期小于在軌道3上運動的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在光滑的水平面上有一足夠長的質量為m1的平板小車,正以速度v向右運動,現將以質量為m2的木塊無初速度地放上小車,由于木塊和小車間的摩擦力的作用,小車的速度將發(fā)生變化,為使小車保持原來的運動速度不變,必須及時對小車施加一向右的水平恒力,當該力作用一段時間后把它撤去時,木塊恰能隨小車一起以速度v共同向右運動,設木塊和小車間的動摩擦因數為μ,求這個過程中:
(1)水平恒力對小車做了多少功?
(2)小車與木塊間產生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,半徑為R、直徑均勻的圓形彎管水平放置,小球在管內以足夠大的初速度v0在水平面內做圓周運動,小球與管壁間的動摩擦因數為μ.設從開始運動的一周內小球從A到B和從B到A的過程中摩擦力對小球做功分別為W1和W2,在這一周內摩擦力做的總功為W3,則下列關系式正確的是(  )
A.W1>W2B.W1=W2C.W3=0D.W3=W1+W2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一列沿x正方向傳播的橫波,其振幅為A,波長為λ,某一時刻波的圖象如圖所示.在該時刻,某一質點的坐標為($\frac{5}{4}$λ,0),經過四分之一周期,該質點的坐標為( 。
A.$\frac{5}{4}$λ,0B.$\frac{5}{4}$λ,AC.$\frac{3}{2}$λ,-AD.$\frac{3}{2}$λ,A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長的光滑平行金屬導軌PQ、MN,相距為L,導軌處于磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直導軌平面向下.有兩根質量均為m的金屬棒a、b,先將a棒垂直導軌放置,用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c 連接,連接a棒的細線平行于導軌,由靜止釋放c,此后某時刻,將b也垂直導軌放置,a、c此刻起做勻速運動,b棒剛好能靜止在導軌上.a棒在運動過程中始終與導軌垂直,兩棒與導軌電接觸良好,導軌電阻不計.則(  )
A.物塊c的質量是2msinθ
B.b棒放上導軌前,物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能
C.b棒放上導軌后,物塊c減少的重力勢能等于回路消耗的電能
D.b棒放上導軌后,a棒中電流大小是$\frac{mgsinθ}{BL}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.(1)實驗小組用如圖1所示的裝置“探究功與物體速度變化的關系”,某同學分別取1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進行第1次、第2次、第3次…實驗,每次每根橡皮筋拉伸的長度都保持一致,則每次橡皮筋對小車做的功記作W0、2W0、3W0…,下列說法正確的是BD
A.為減小實驗誤差,長木板應水平放置
B.通過增加橡皮筋的條數可以使橡皮筋對小車做的功成整數倍增加
C.小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動,當橡皮筋恢復原長后小車做勻速運動
D.應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度
(2)某同學把每次橡皮筋對小車做的功記作W0、2W0、3W0…,對每次打出的紙帶進行處理,獲得v,v2的數值記錄在表格中.
W0W02W03W04W05W06W0
v/(m•s-101.01.41.72.02.22.4
v2/(m2•s-2011.92.94.05.16.0
請你根據表中的數據作出W-v、W-v2圖線.

由圖線探究功與物體速度變化的關系是W∝v2或做功與物體速度平方成正比.

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