1.某物理課外小組利用圖甲中的裝置探究物體加速度與其所受合力之間的關(guān)系.置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置,其右端固定一輕滑輪:輕繩跨過(guò)滑輪,一端與放在木板上的小車相連,另一端可懸掛鉤碼.實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè),每個(gè)質(zhì)量均為0.01kg.重力加速度g=10m/s2.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車中,在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移x,繪制x-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
(3)對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見(jiàn)下表.
n12345
a/(m•S-20.450.911.361.822.27
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖乙中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與其所受的合力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為0.17kg(保留兩位有效數(shù)字).
(6)若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟(1),下列說(shuō)法正確的是B(填正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)).
A.a(chǎn)-n圖線不再是直線
B.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線不過(guò)原點(diǎn)
C.a(chǎn)-n圖線仍是直線,且該直線的斜率不變.

分析 (4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象.
(5)找出圖象上的點(diǎn),根據(jù)圖象的性質(zhì)以及牛頓第二定律列式,即可求出小車的質(zhì)量.
(6)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析,明確摩擦力帶來(lái)的影響;根據(jù)牛頓第二定律可明確圖象的變化情況.

解答 解:(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象如圖所示:


(5)由牛頓第二定律得:nm0g=(m+5m0)a,解得:a=$\frac{{m}_{0}g}{m+5{m}_{0}}$n,
由圖示圖象可知,圖象斜率:k=$\frac{{m}_{0}g}{m+5{m}_{0}}$=$\frac{2.25}{5}$=0.45,解得:m≈0.17kg;
(6)木板水平,則物體將受到木板的摩擦力;則有:
nm0g-μ[m+(5-n)m0g]=(m+5m0)a;
a=$\frac{n{m}_{0}g}{m+5{m}_{0}}$-$\frac{μ[mg+(5-n){m}_{0}g]}{m+5{m}_{0}}$=$\frac{{m}_{0}g+μ{m}_{0}g}{m+5{m}_{0}}$n-$\frac{μmg}{m+5{m}_{0}}$,
由此可知,圖象仍為直線,但不再過(guò)原點(diǎn)并且斜率增大,故B正確,AC錯(cuò)誤,故選:B;
故答案為:(4)圖象如圖所示;(5)0.17;(6)B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn),要求能明確實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)真分析各步驟,從而明確實(shí)驗(yàn)方法;同時(shí)注意掌握?qǐng)D象的性質(zhì),能根據(jù)圖象進(jìn)行分析,明確對(duì)應(yīng)規(guī)律的正確應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如下圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力.
(2)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:

圖1:隨著F的增大,m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件;
圖2:沒(méi)有平衡摩擦力或木板的傾角過(guò)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系“的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖1所示.他將光電門(mén)固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若遮光板的寬度d=1.2cm.實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t=4.0×10-2s,則小車經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為0.3m/s;
(2)若再用米尺測(cè)量出光電門(mén)到小車出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車加速度大小的表達(dá)式為a=$\frac{iiwas2m^{2}}{2s(△t)^{2}}$(各量均用字母表示);
(3)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為m<<M;
(4)某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和小車質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表所示:(物體所受合力F保持不變)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
小車質(zhì)
量m(kg)
小車的加速
度a(m/s2
小車質(zhì)量的
倒數(shù)1/m(1/kg)
10.100.5010.00
20.200.265.00
30.300.233.33
40.400.122.50
50.500.102.00
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2示的坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a-$\frac{1}{m}$圖象.由a-$\frac{1}{m}$圖象,你得出的結(jié)論為:在小車所受合力一定的情況下,加速度與質(zhì)量成反比.物體受到的合力大約為0.05N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.夏日的傍晚,大家在莆田某同學(xué)家院子里的荔枝樹(shù)下乘涼,看到樹(shù)梢掛著沉甸甸的誘人的荔荔果實(shí),獲得主人同意后,同學(xué)們想在保證安全的前提下,用豎直上拋小石子的辦法擊落荔枝,同學(xué)們看到果實(shí)高度約與附近一座三層樓的樓頂同高,每層樓高約3m.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)幫他們估算,小石子要上升到荔枝所在的高度,從地面上拋小石子的初速度至少應(yīng)多大?(忽略空氣阻力.g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,在水平地面上有一小車,小車內(nèi)質(zhì)量為m=10kg的物塊A拴在一水平被壓縮的彈簧的一端,彈簧的另一端固定在小車上,當(dāng)它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧對(duì)物塊的彈力為6N,當(dāng)小車以a=1m/s2的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(  )
A.物塊A相對(duì)小車滑動(dòng)B.物塊A受到的摩擦力方向不變
C.物塊A受到的摩擦力減少D.物塊A受到的彈力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,為一傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面,將一質(zhì)量為m=2kg的物體無(wú)初速度釋放在斜面上,同時(shí)施加一沿斜面向上的拉力F1=3N,2s后拉力變?yōu)镕2=9N,方向不變.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)F1作用時(shí)物體的加速度及2s末物體的速度;
(2)前16s內(nèi)物體發(fā)生的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,在傾角θ=37°足夠長(zhǎng)的固定斜面上,有一質(zhì)量m=1kg的物體,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,物體在恒力F的作用下從靜止開(kāi)始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s運(yùn)動(dòng)了10m.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求:
(1)物體沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)作用在物體上的恒力F的最小值及其與斜面的夾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,一輛汽車在從上海到南京的高速公路上行駛,汽車上的速度計(jì)指針在圖甲所示位置附近左右搖擺,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和圖中提供信息,回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖中A、B兩處相距多遠(yuǎn)?其值是指A、B兩處的路程還是位移大?
(2)甲圖速度計(jì)中指針?biāo)傅乃俣缺硎酒嚨钠骄俣冗是瞬時(shí)速度?其值為多大?
(3)假設(shè)汽車在A、B間按速度計(jì)中指針?biāo)傅乃俣茸鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),再由乙圖中信息求出汽車從A處行駛到B處,需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在粗糙的水平地面上有一質(zhì)量為2kg的小物塊,在水平拉力作用下從t=0時(shí)開(kāi)始做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng),t=6s時(shí)撤去拉力,其速度圖象如圖所示.若取重力加速度g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25
B.0~2s內(nèi),物塊所受的拉力大小為8N
C.0~8s內(nèi),物塊離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為6m
D.0~8s 內(nèi),物塊的平均速度大小為2.5 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案