分析 (1)分別對(duì)小物塊和小車受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出加速度的大。
(2)(4)根據(jù)速度時(shí)間公式求出小物塊和小車速度相同時(shí)所需的時(shí)間,結(jié)合位移公式求出兩者發(fā)生的相對(duì)位移,即可得出小車的至少長(zhǎng)度.
(3)小物塊和小車達(dá)到共同速度后,一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出速度相同后的加速度,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分別求出速度相等前和速度相等后,小物塊的位移,從而得出小物塊的總位移.
解答 解:(1)物塊的加速度am=$\frac{f}{m}=\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2,
小車的加速度:aM=$\frac{F-μmg}{M}$=0.5m/s2.
(2)由:amt=v0+aMt 時(shí)
代入數(shù)據(jù)解得:t=1s
(3)在開(kāi)始1s內(nèi)小物塊的位移:s1=$\frac{1}{2}$amt2=$\frac{1}{2}×2×{1}^{2}$=1m.
最大速度:v=amt=2×1m/s=2m/s.
在接下來(lái)的0.5s物塊與小車相對(duì)靜止,一起做加速運(yùn)動(dòng)
且加速度:a=$\frac{F}{m+M}$=$\frac{8}{8+2}$=0.8m/s2.
這0.5s內(nèi)的位移:s2=vt+$\frac{1}{2}$2at2=2×$0.5+\frac{1}{2}×0.8×0.25$=1.1m.
經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的總位移s=s1+s2=2.1m.
(4)小物塊:S1=$\frac{1}{2}$amt2=$\frac{1}{2}×2×1$=1m
小車:S2=v0t+$\frac{1}{2}$aMt2=$1.5×1+\frac{1}{2}×0.5×{1}^{2}$m=1.75m
小車最小長(zhǎng)度:L=S2-S1=1.75-1=0.75m
答:(1)小物塊放后小物塊及小車的加速度各為2m/s2,0.5m/s2.
(2)經(jīng)1s長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度;
(3)從小物塊放在小車上開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5s小物塊通過(guò)的位移大小為2.1m;
(4)小車的長(zhǎng)度至少為0.75m物塊才不會(huì)掉下來(lái)
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清小物塊和小車的運(yùn)動(dòng)的情況,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式靈活求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳遠(yuǎn)時(shí),在沙坑里填沙,是為了減小沖量 | |
B. | 擊釘時(shí),不用橡皮錘不僅僅是因?yàn)橄鹌ゅN太輕 | |
C. | 易碎品運(yùn)輸時(shí)要用柔軟材料包裝、船舷常常懸掛舊輪胎,都是為了延長(zhǎng)作用時(shí)間、減小作用力 | |
D. | 在車內(nèi)推車推不動(dòng),是因?yàn)楹贤饬_量為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1,t5時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)速度方向相同 | |
B. | 根據(jù)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)情況有2t2=t3 | |
C. | t3到t5時(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員先減速后加速 | |
D. | $\frac{{t}_{2}+{t}_{4}}{2}$時(shí)刻該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 法拉第 | B. | 奧斯特 | C. | 愛(ài)迪生 | D. | 斯旺 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)榇藭r(shí)人在下沉,所以人受到的支持力小于人對(duì)沼澤地的壓力 | |
B. | 在突然下沉?xí)r,由于人只受到重力與支持力,所以這兩個(gè)力平衡 | |
C. | 人下沉的原因是重力大于人受到的支持力 | |
D. | 在人慢慢行走的過(guò)程中,存在兩對(duì)作用力與反作用力 |
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