A. | 受到地面的摩擦力方向水平向左 | |
B. | 受到地面的摩擦力的方向水平向右 | |
C. | 在F的作用下,可能沿水平面向左運(yùn)動(dòng) | |
D. | 對(duì)地面的壓力為(M+m)g |
分析 斜面體始終靜止不動(dòng),可分別對(duì)m原來(lái)的狀態(tài)和勻加速的狀態(tài)進(jìn)行受力分析,比較m對(duì)M的力如何變化,從而判斷M的受力情況.
解答 解:勻速下滑時(shí):對(duì)m受力分析如圖:
m勻速下滑,所以m受力平衡,支持力N和滑動(dòng)摩擦力f的合力F′與重力G大小相等方向相反.
即:斜面對(duì)m的作用力豎直向上,大小為mg
對(duì)M受力分析如圖:
因?yàn)椋盒泵鎸?duì)m的作用力豎直向上,大小為mg,所以m對(duì)M的作用力F′大小為mg,方向豎直向下,故斜面不受靜摩擦力的作用.
斜面受到的支持力:FN=F′+Mg=(M+m)g
當(dāng)m加速下滑時(shí):所加力F沿斜面方向,所以:m所受的支持力和滑動(dòng)摩擦力不變,即:m和M之間的作用力不變,故M受力情況與原來(lái)相同.故D正確,A、B、C錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵抓住滑動(dòng)摩擦力的大小的判斷方法,滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比,正壓力不變,滑動(dòng)摩擦力不變,再利用平衡條件求解即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度變化量很大,加速度一定很大 | |
B. | 物體速度很大,加速度可能為零 | |
C. | 物體有加速度,速度就增加 | |
D. | 速度變化越來(lái)越快,加速度越來(lái)越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若把一點(diǎn)電荷從a點(diǎn)沿不同路徑移到b點(diǎn),則電場(chǎng)力做功相等,電勢(shì)能的變化也相等 | |
B. | 雖然a點(diǎn)位置沒(méi)有電荷q,但電場(chǎng)所具有的電勢(shì)能客觀存在 | |
C. | 雖然a點(diǎn)位置沒(méi)有電荷q,但該點(diǎn)電勢(shì)客觀存在,并且大小也是確定的 | |
D. | 若a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì),則某一點(diǎn)電荷放在口處時(shí)電勢(shì)能一定大于放在b處時(shí)電勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),線拉力一定最小 | |
C. | 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),線拉力一定最大 | |
D. | 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),電勢(shì)能最小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q所受的合力逐漸增大 | B. | P、Q間的彈力先減小后增大 | ||
C. | 地面對(duì)P的彈力逐漸增大 | D. | 地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若sinθ<$\frac{qE}{mg}$,則ε一定減小,W一定增加 | |
B. | 若sinθ=$\frac{qE}{mg}$,則ε一定不變,W一定減小 | |
C. | 若sinθ<$\frac{qE}{mg}$,則ε可能增加,W可能減小 | |
D. | 若tgθ=$\frac{qE}{mg}$,則ε可能增加,W一定增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度不斷增大,加速度減到零時(shí)速度達(dá)到最大,而后做勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 速度不斷增大,到加速度減小到零時(shí)運(yùn)動(dòng)停止 | |
C. | 速度不斷減小到零后,然后又反向做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 速度不斷減小,到加速度減小為零時(shí),速度減小到最小,而后做勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn),運(yùn)用了理想化模型法 | |
B. | 伽利略研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),采用了理想實(shí)驗(yàn)法 | |
C. | 電學(xué)中電阻、電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)等物理量的定義,都運(yùn)用了比值定義法 | |
D. | 平均速度定義式$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$中,當(dāng)△t→0時(shí)平均速度可看成瞬時(shí)速度,運(yùn)用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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