【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，某同學將實驗器材組裝后，釋放小車前瞬間的情景如圖甲所示．(甲圖為實際拍攝圖，乙圖為相應簡圖)

(1)在接通電源進行實驗之前，請你指出圖中的錯誤或不妥之處①_____， ②____ ③ ______.

甲

乙

(2)改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗．圖14是他在實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間時間間隔為0.1 s，由圖中數(shù)據(jù)可得小車的加速度為________m/s2.

【答案】 小車沒有靠近打點計時器 沒有平衡摩擦力 電源應用交流 0.40m/s2

【解析】（1）打點計時器使用交流電源；為了盡可能的利用紙帶在釋放前小車應緊靠打點計時器；在本實驗中我們認為繩子的拉力等于物體所受的合外力，故在實驗前要首先平衡摩擦力。

（2）由圖可以讀出A點的位置是3.00cm，B點的位置是4.40cm，C點的位置是6.25cm，D點的位置是8.50cm，E點的位置是11.10cm，根據(jù)逐差法△x=aT2，可得： 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框的真空區(qū)域內(nèi)存在著沿紙面方向的勻強電場(具體方向未畫出)，一質(zhì)子從bc邊上的M點以速度v0垂直于bc邊射入電場，從cd邊上的Q點飛出電場，不計質(zhì)子重力．下列說法正確的有

A. 質(zhì)子到Q點時的速度可能大于v0

B. 質(zhì)子到Q點時的速度可能等于v0

C. 質(zhì)子到Q點時的速度方向可能與cd邊平行

D. 質(zhì)子到Q點時的速度方向可能與cd邊垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，在a點由靜止釋放一個質(zhì)量為m，電荷量大小的絕對值為q的帶電粒子，粒子到達b點時速度恰好為零，設ab所在處的電場線豎直向下，a、b間的高度差為h，則下列說法正確的是（ ）

A. 帶電粒子帶正電

B. a、b兩點間的電勢差

C. b點場強大于a點場強

D. 電荷在a點電勢能大于在b點電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一點電荷的電場中有三個等勢面，與電場線的交點依次為a、b、c，它們的電勢分別為12V、8V和3V，一帶電粒子從一等勢面上的a點由靜止釋放，粒子僅在電場力作用下沿直線由a點運動到c點，已知粒子經(jīng)過b點時速度為v，則( )

A. 粒子一定帶負電 B. 長度ab∶bc＝4∶5

C. 粒子經(jīng)過c點時速度為 D. 粒子經(jīng)過c點時速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車以及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖像。

(1)圖線不過坐標原點的原因是：_____________________________。

(2)本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量______（填“是”或“否”）；

(3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_______kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從同一豎直線上不同高度A、B兩點處，分別以速率v1、v2同向水平拋出兩個小球，P為它們運動軌跡的交點．則下列說法正確的有（ ）

A. 兩球在P點一定具有相同的速率

B. 若同時拋出，兩球不可能在P點相碰

C. 若同時拋出，落地前兩球豎直方向的距離逐漸變大

D. 若同時拋出，落地前兩球之間的距離逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雪橇運動在北方很受人們歡迎，其簡化模型如圖所示。傾角θ=37°的直線雪道AB與曲線雪道BCDE在B點平滑連接，其中A、E兩點在同一水平面上，雪道最高點C所對應的圓弧半徑R=10m，B、C兩點距離水平面AE的高度分別為h1=18m、h2=18.1m，雪橇與雪道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1。游客可坐在電動雪橇上由A點從靜止開始向上運動。若電動雪橇以恒定功率P=1.03kW工作t=10s時間后自動關閉，則雪橇和游客（總質(zhì)量M=50kg）到達C點時的速度vC=1m/s，到達E點時的速度vE=9m/s。已知雪橇運動過程中不脫離雪道，sin37°=0.6，重力加速度g取10m/s2。

(1)求雪橇在C點時對雪道的壓力；

(2)求雪橇在BC段克服摩擦力做的功；

(3)求雪橇從C點運動到E點過程中損失的機械能；

(4)若僅將DE段改成與曲線雪道CD段平滑連接的傾斜直線軌道（如圖中虛線所示），則雪橇從C點運動到E點過程中損失的機械能將如何變化（增加，減少還是不變）？請簡要說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】離子推進器是新一代航天動力裝置，可用于衛(wèi)星姿態(tài)控制和軌道修正。推進劑從圖中P處注入，在A處電離出正離子，BC之間加有恒定電壓，正離子進入B時的速度忽略不計，經(jīng)加速后形成電流為I的離子束后從出口D處噴出。已知推進器獲得的推力為F，單位時間內(nèi)噴出的離子質(zhì)量為J。為研究問題方便，假定離子推進器在太空中飛行時不受其他外力，忽略推進器運動速度。試求：加在BC間的電壓U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形閉合導線框在邊界水平的勻強磁場區(qū)域的上方，由不同高度靜止釋放，用、分別表示線框ab邊和cd邊剛進入磁場的時刻，用、分別表示線框ab邊和cd邊剛出磁場的時刻。線框下落過程中形狀不變，ab邊始終保持與磁場水平邊界平行，線框平面與磁場方向垂直。設磁場區(qū)域的寬度大于線框的邊長，不計空氣阻力的影響，則下列反映線框下落過程中速度v隨時間t變化規(guī)律的圖象有可能的是 (　　)

A. B.

C. D.

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