8.如圖,一塊質(zhì)量為M=2kg,長L=1m的勻質(zhì)木板放在足夠長的光滑水平桌面上,初始時(shí)速度為零.板的最左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,小物塊上連接一根足夠長的水平輕質(zhì)細(xì)繩,細(xì)繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪(細(xì)繩與滑輪間的摩擦不計(jì),木板與滑輪之間距離足夠長,g=10m/s2).
(1)若木板被固定,某人以恒力F=4N向下拉繩,則小木塊滑離木板所需要的時(shí)間是多少?
(2)若木板不固定,某人仍以恒力F=4N向下拉繩,則小木塊滑離木板所需要的時(shí)間是多少?
(3)若人以恒定速度v1=1m/s向下勻速拉繩,同時(shí)給木板一個(gè)v2=0.5m/s水平向左的初速度,則木塊滑離木板所用的時(shí)間又是多少?

分析 (1)對m進(jìn)行受力分析,求出其合力和加速度.運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求出小木塊滑離木板所需要的時(shí)間.
(2)若木板不固定,分析M、m的運(yùn)動過程,分別求出M、m的加速度,運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式求出小木塊滑離木板所需要的時(shí)間.
(3)根據(jù)牛頓第二定律求出木板的加速度,結(jié)合木塊和木板兩者位移之和等于木板的長度,求出運(yùn)動的時(shí)間.

解答 解:(1)對小物塊受力分析,由牛頓第二定律得:F-μmg=ma
可得:a=2m/s2
運(yùn)動學(xué)公式$s=\frac{1}{2}at_1^2$
可得t1=1s
(2)對小物塊、木板受力分析,由牛頓第二定律得:F-μmg=ma1,μmg=Ma2
可得:a1=2m/s2,a2=1m/s2
物塊的位移${s_1}=\frac{1}{2}{a_1}{t^2}$,木板的位移${s_2}=\frac{1}{2}{a_2}{t^2}$
又s1-s2=L
由以上三式可得t=$\sqrt{2}$s  
(3)木板向左做勻減速運(yùn)動,由牛頓第二定律得:μmg=Ma3
可得:a3=1m/s2,方向向右,
物塊向右勻速運(yùn)動,其位移為x3=v1t
木板向左的位移為x4=v2t-$\frac{1}{2}{a_3}{t^2}$
又x3+x4=L 
由以上三式可得t=1s 
答:(1)若木板被固定,某人以恒力F=4N向下拉繩,則小木塊滑離木板所需要的時(shí)間是1s;
(2)若木板不固定,某人仍以恒力F=4N向下拉繩,則小木塊滑離木板所需要的時(shí)間是$\sqrt{2}$s;
(3)木塊滑離木板所用的時(shí)間是1s.

點(diǎn)評 加速度始終是聯(lián)系運(yùn)動和力的橋梁.求加速度是解決有關(guān)運(yùn)動和力問題的基本思路,正確的受力分析和運(yùn)動過程分析則是解決問題的關(guān)鍵.當(dāng)問題涉及幾個(gè)物體時(shí),我們常常將這幾個(gè)物體“隔離”開來,對它們分別進(jìn)行受力分析,根據(jù)其運(yùn)動狀態(tài),應(yīng)用牛頓第二定律或平衡條件列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,通過定滑輪懸掛兩個(gè)質(zhì)量為m1、m2的物體(m1>m2),不計(jì)細(xì)繩與滑輪的質(zhì)量、不計(jì)細(xì)繩與滑輪間的摩擦,在m1向下運(yùn)動一段距離的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.繩子拉力對m2做功等于m2動能的增加量
B.m1重力勢能的減少量等于m2重力勢能的增加量
C.m1機(jī)械能的減少量等于m2機(jī)械能的增加量
D.m1機(jī)械能的減少量大于m2機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)如圖所示為多用表在測量時(shí)指針在刻度盤上停留的位置,若選擇旋鈕在“×1kΩ”位置,則測量值32kΩ;若選擇旋鈕在直流“10V”位置,則測量值為4.40V;
(2)在“用多用表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是C
A.測量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零
B.歐姆檔指針恰好指示在20Ω與30Ω的正中央,所測電阻的阻值的大小為25Ω
C.測電阻時(shí),紅、黑表筆分別錯(cuò)插入負(fù)、正插孔,只要方法正確,不會影響測量結(jié)果
D.多用表使用完畢后,應(yīng)將選擇開關(guān)置于歐姆最大檔,以防表頭燒壞.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的有界磁場區(qū)域,磁場方向水平,上、下部分磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.寬度均為L.現(xiàn)有一處在豎直平面內(nèi)的質(zhì)量為m,邊長為L的正方形金屬線框,從磁場上方某處由靜止釋放,當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí),線框恰好做勻速運(yùn)動.經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)ab邊到達(dá)下方磁場中距邊界O1O2距離為s的f1f2位置時(shí),線框再次做勻速運(yùn)動.已知線框總電阻為R,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí),線框的速度v1
(2)當(dāng)ab邊到達(dá)位置f1f2時(shí),線框的速度v2
(3)在ab邊到達(dá)位置f1f2之前的整個(gè)過程中,線框產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量(或三個(gè)量以上)之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不是利用控制變量法的是( 。
A.
研究壓力作用的效果
B.
研究滑動摩擦力的大小
C.
探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系
D.
探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,小球以初速度v0沖上長直光滑斜面,到達(dá)最高點(diǎn)后又沿光滑斜面滾下,描述其運(yùn)動中各量的變化圖象,其中正確的有(以沿斜面向上為正方向)( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于速度、速度變化量、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.物體的加速度增大時(shí),速度也增大
B.物體的速度變化越快,加速度越大
C.物體的速度變化越大,則加速度越大
D.物體的加速度不等于零時(shí),速度大小一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.用多用表按正確步驟測量一電學(xué)元件P的電阻,P的兩端分別為a、b,多用表選擇開關(guān)置于×100倍率擋位上,表指針指示位置如圖所示.
(1)若P是電阻,則通過P的電流方向是b→a,為使測量比較準(zhǔn)確,應(yīng)將選擇開關(guān)旋到×10倍率擋位上,并要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行測量.
(2)若P是二極管,用多用表再次測量P的兩端a、b,觀察到指針偏轉(zhuǎn)很小,則a端是二極管的正極.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,在實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:
①干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻小于1.0Ω)
②電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻RG=10Ω)
③電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω)
④滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
⑤滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
⑥定值電阻R3=990Ω                      
⑦開關(guān),導(dǎo)線若干

(1)為方便并能較準(zhǔn)確的測量,其中應(yīng)選用的滑動變阻器是R1.(填字母代號)
(2)請?jiān)趫D1線框中畫出你利用本題所提供的器材而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要求盡量準(zhǔn)確)
(3)圖2為某一同學(xué)根據(jù)他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)),由圖線可求得被測電池的電動勢E=1.5V,內(nèi)電阻為r=1Ω.

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