2013年6月11日,我國航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號”首次為青少年進(jìn)行太空授課,開辟了我國太空教育的新篇章,在天宮一號里,長為L的細(xì)線一端固定,另一端系一個小球,拉直細(xì)線,讓小球在B點以垂直于細(xì)線的速度v0開始做圓周運動,設(shè)衛(wèi)星軌道處重力加速度為g,在運動的過程中,下列說法正確的是( )
A.小球做速率變化的圓周運動 |
B.細(xì)線拉力的大小不斷變化 |
C.只要v0>0,小球都能通過A點 |
D.只有v0≥,小球才能通過A點 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個小球沿豎直固定的光滑圓形軌道的內(nèi)側(cè)做圓周運動,圓形軌道的半徑為R,小球可看作質(zhì)點,則關(guān)于小球的運動情況,下列說法正確的是( )
A.小球的加速度方向總指向圓心 |
B.小球線速度的大小總大于或等于 |
C.小球轉(zhuǎn)動一周的過程中,外力做功之和不為0 |
D.小球轉(zhuǎn)動一周的過程中,外力做功之和等于0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量為1kg的物體,在5個恒定的共點力作用下做勻速運動。現(xiàn)同時撤去大小分別為3N和5N的兩個力,其余3個力保持不變。關(guān)于此后該物體的運動,下列說法中正確的是
A.可能做加速度大小是6m/s2的勻變速曲線運動 |
B.可能做向心加速度大小是6m/s2的勻速圓周運動 |
C.可能做加速度大小是1m/s2的勻減速直線運動 |
D.可能做加速度大小是9m/s2的勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,飛機做特技表演時,常做俯沖拉起運動,此運動在最低點附近可看作是半徑為500 m的圓周運動。若飛行員的質(zhì)量為65 kg,飛機經(jīng)過最低點時速度為360 km/h,則這時飛行員對座椅的壓力為:(取g=10 m/s2) ( 。
A.650N B.1300N C.1800N D1950N
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用一根細(xì)繩,一端系住一個質(zhì)量為m的小球,另一端懸在光滑水平桌面上方h處,繩長大于,使小球在桌面上做如圖所示的勻速圓周運動.若使小球不離開桌面,其圓周運動的轉(zhuǎn)速最大值是 ( )
A. | B.π | C. | D.2π |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一光滑圓環(huán)豎直放置,可繞豎直軸MN轉(zhuǎn)動(如圖示),環(huán)半徑R=20cm,在環(huán)上套一個質(zhì)量為m的小球,當(dāng)環(huán)繞MN以ω=10rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動時,小球與環(huán)心連線與MN之間的夾角θ是(g取10m/s2):
A.30° |
B.45° |
C.60° |
D.75° |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于勻速圓周運動的線速度、角速度、周期之間的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( )
A.線速度大的角速度一定大 |
B.線速度大的周期一定小 |
C.角速度大的半徑一定小 |
D.角速度大的周期一定小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個物體與圓筒一起運動,物體相對筒壁靜止,則( )
A.物體受到3個力的作用 |
B.物體所受向心力是物體所受的重力提供的 |
C.物體所受向心力是物體所受的彈力提供的 |
D.物體所受向心力是物體所受的靜摩擦力提供的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖,某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧,當(dāng)汽車行駛的速率為vc時,汽車恰好沒有向公路內(nèi)外兩側(cè)滑動的趨勢,則在該彎道處,
A.路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低 |
B.車速只要低于vc,車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動 |
C.車速雖然高于vc,但只要不超出某一高度限度,車輛便不會向外側(cè)滑動 |
D.當(dāng)路面結(jié)冰時,與未結(jié)冰時相比,vc的值變小 |
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