8．某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計時器做“測定勻變速直線運(yùn)動物體的加速度”的實驗中，所用電源頻率為50Hz．得到的記錄紙帶如下圖所示．圖中A、B、C、D、E、F點(diǎn)為依次選取的記數(shù)點(diǎn)，在每兩相鄰的記數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出，則小車運(yùn)動到D點(diǎn)的速度為0.71m/s，小車運(yùn)動的加速度為2.0m/s2（取兩位有效數(shù)字）．

分析 根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出小車運(yùn)動到D點(diǎn)的速度，根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出小車的加速度．

解答 解：D點(diǎn)的速度等于CE段的平均速度，則${v}_{D}=\frac{{x}_{CE}}{2T}=\frac{（6.09+8.12）×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.71m/s．
根據(jù)△x=aT2，運(yùn)用逐差法得，a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{（6.09+8.12-2.11-4.10）×1{0}^{-2}}{4×1{0}^{-2}}$m/s2=2.0m/s2．
故答案為：0.71m/s，2.0m/s2．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度，關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動推論的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源電動勢E=12V，定值電阻R=10Ω，電動機(jī)繞組的電阻R0=1Ω，閉合電鍵S1，當(dāng)電建S1斷開時，電壓表讀數(shù)為10V，當(dāng)電鍵S2斷開時，電壓表讀數(shù)為8V，求：
（1）電源的內(nèi)電阻；
（2）當(dāng)電鍵S2閉合時，電動機(jī)輸出的機(jī)械功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，質(zhì)量m=0.1g的小球，帶有q=5×10-4C的正電荷，套在一根與水平方向成θ=37°的絕緣桿上（桿足夠長），小球可以沿桿滑動，與桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，這個裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)小球無初速釋放后，求：
（1）沿桿下滑過程中，當(dāng)小球速度多大時其加速度最大？最大加速度為多少？
（2）沿桿下滑過程中，小球的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．大小不變的兩個共點(diǎn)力F1、F2的合力為F，則有（　�。�
A．合力F一定大于任一個分力
B．合力F的大小可能大于F1與F2大小之和
C．合力有可能小于任一個分力
D．在0至180°的范圍內(nèi)，合力F的大小隨F1、F2間夾角的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一個滑雪運(yùn)動員從靜止開始沿山坡滑下，山坡的傾角θ=30°，滑雪板與雪地的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{5}$，若斜面足夠長，求4s內(nèi)滑下來的位移大小和4s末的速率，（g=I0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，質(zhì)量為m的小球A用細(xì)線懸掛于固定于小車上的支架前端，質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在平板小車上，物塊B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ，小車沿水平面做勻變速直線運(yùn)動，已知細(xì)線偏離豎直方向的角度為θ，下列說法正確的是（　�。�
A．小車一定加速向右運(yùn)動
B．A球受細(xì)線的拉力與車對物塊B的作用力相等
C．物塊B受到的摩擦力一定為μmg
D．A球的加速度為gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力關(guān)系”中，給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、秒表、米尺．
（1）填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑至斜面底端A2，記下所用的時間t
②用米尺測量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$；
③用米尺測量A1相對于A2的高度h，設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$；
④改變斜面傾角（或填h的數(shù)值），重復(fù)上述測量；
⑤以h為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{t^2}$為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條過原點(diǎn)的直線，則可得到“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一結(jié)論．
（2）在探究如何消除上述實驗中摩擦阻力影響的過程中，某同學(xué)設(shè)計的方案是：
①調(diào)節(jié)斜面傾角，使小車在斜面上勻速下滑，測量此時A1點(diǎn)相對于斜面底端A2的高度h0．
②進(jìn)行（1）中的各項測量
③計算與作圖時用（h-h0）代替h．
試論述此方案是否可行，為什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某學(xué)習(xí)小組探究“合力做功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖1，圖1中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…，完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點(diǎn)計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和電源交流（填“交流”或“直流”）．
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面的操作正確的是D．
A．放開小車，小車能夠自由下滑即可
B．放開小車，小車能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，小車能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，如圖2所示，為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK（選填“EH”、“GK”、“EK”）部分進(jìn)行測量．若打點(diǎn)間隔為0.02s，則小車的最大速度v=0.66 m/s （保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．小球從高空自由落下，落在一豎直放置的輕彈簧上，球在a點(diǎn)與彈簧接觸，在b點(diǎn)彈簧被壓縮最短，在球從a到b的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．小球的動能一直減小
B．小球的重力勢能一直減小
C．小球的加速度一直增大
D．彈簧和小球作為一個系統(tǒng)，機(jī)械能守恒

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