分析 (1)分析實驗原理,從而明確應選擇的電表;再根據(jù)滑動變阻器采用分壓接法,根據(jù)分壓原理可分析滑動變阻器的選擇;
(2)根據(jù)(1)中分析可明確對應的電路接法,從而確定電路圖;
(3)根據(jù)電路結(jié)構(gòu)進行分析,利用歐姆定律即可求得電流表內(nèi)阻.
解答 解:(1)由題意可知,電壓表量程過大,故電壓表不能使用,應采用將待測電表和定值電阻并聯(lián)的方式再與電流表A2串聯(lián)的方式進行測量,故電流表選擇A2;
由于滑動變阻器5Ω時,電路中電流約為0.6A,超過了其額定電流,故滑動變阻器只能選擇R2
(2)根據(jù)以上分析可知,滑動變阻器采用分壓接法,待測電表和定值電阻并聯(lián)的方式再與電流表A2串聯(lián)的方式進行測量,電路圖如圖所示;
(3)要想測出電壓表內(nèi)阻,應測量A2及A1電流,根據(jù)歐姆定律可知:r1=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$;
故答案為:(1)A2,R2;
(2)如圖所示;
(3)電流表 的示數(shù)I1;
電流表的示數(shù)I2,$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}^{\;}}{{I}_{1}}$
點評 本題考查測量電流表內(nèi)阻實驗,要注意明確實驗原得,從而確定電路接法并正確選擇電表和滑動變阻器,同時注意掌握數(shù)據(jù)處理的基本方法.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球到過軌道最低點的速度VM>VN | |
B. | 兩小球到過軌道最低點時對軌道的壓力相等 | |
C. | 兩球同時到達最低點 | |
D. | 兩小球均能到達軌道右側(cè)的等高點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的頻率為100Hz | |
B. | 理想變壓器的輸入功率為$\frac{UI}{n}$ | |
C. | 風扇電動機D輸出的機械功率為$\frac{UI}{n}$-I2r | |
D. | 若電風扇由于機械故障被卡住,燈泡的亮度將變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勵磁線圈中的電流方向是逆時針方向 | |
B. | 若只增大加速電壓,可以使電子流的圓形徑跡的半徑減小 | |
C. | 若只增大線圈中的電流,可以使電子流的圓形徑跡的半徑減小 | |
D. | 若已知加速電壓U,及兩線圈間的磁感應強度B,則可通過測量圓形徑跡的直徑來估算電子的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=2×10-2時質(zhì)點a第一次回到平衡位置 | |
B. | 當質(zhì)點b的位移為+2cm時,質(zhì)點a的位移為-2cm | |
C. | 質(zhì)點a和質(zhì)點b的速度在某一時刻可能相同 | |
D. | 這列波的波長可能為$\frac{3}{7}$m | |
E. | 這列波的波速可能為0.6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在磁場中運動的最長時間為$\frac{πm}{3qB}$ | |
B. | 從半圓弧上射出的粒子在磁場中運動的時間相同 | |
C. | 在半圓弧上各處都有粒子射出 | |
D. | 磁場中粒子不能到達的區(qū)域面積為$\frac{1}{12}π{R}^{2}$ |
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