如圖所示，人通過(guò)跨過(guò)光滑滑輪的細(xì)繩拉著靜止于水平平臺(tái)上的質(zhì)量為m的滑塊，從繩豎直的位置到繩與水平夾角為30°的過(guò)程中，人始終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，試求在這個(gè)過(guò)程中人拉著滑塊做的功．
答案：略
解析：

人拉繩勻速前進(jìn)，拉力為變力，不能用功的公式直接求拉力的功，但如用動(dòng)能定理便可間接求出人拉滑塊的功，選滑塊為研究對(duì)象，初態(tài)為繩豎直狀態(tài)，物體的速度為零，末態(tài)為圖示狀態(tài)，此過(guò)程只有繩的拉力對(duì)滑塊做功：

由動(dòng)能定理知：．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物，開(kāi)始時(shí)人在滑輪的正下方，繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H．人由靜止拉著繩向右移動(dòng)，當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí)，人的速度為v，繩與水平面夾角為θ．問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中，人對(duì)重物做了多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：038

如圖所示，人通過(guò)跨過(guò)光滑滑輪的細(xì)繩拉著靜止于水平平臺(tái)上的質(zhì)量為m的滑塊，從繩豎直的位置到繩與水平夾角為30°的過(guò)程中，人始終以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，試求在這個(gè)過(guò)程中人拉著滑塊做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物，開(kāi)始時(shí)人在滑輪的正下方，繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H。人由靜止拉著繩向右移動(dòng)，當(dāng)繩下端到B點(diǎn)位置時(shí)，人的速度為v，繩與水平面夾角為θ。問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中，人對(duì)重物做了多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某人通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的輕繩提升一個(gè)質(zhì)量為m的重物，開(kāi)始時(shí)人在滑輪的正下方，繩下端A點(diǎn)離滑輪的距離為H。人由靜止拉著繩向右移動(dòng)，當(dāng)繩端到B點(diǎn)位置時(shí)，人的速度為v，繩與水平面夾角為θ。在這個(gè)過(guò)程中，

A．重物上升的高度為Hsinθ，

B．人移動(dòng)的距離為H/tanθ

C．人對(duì)重物做功mgH/tanθ

D．重物機(jī)械能增加了mgH(1/sinθ-1)+m(vcosθ)2

 

 

 

 

 

 

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