【題目】1820年,丹麥物理學家____________發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電與磁的內(nèi)在聯(lián)系,這一發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了許多物理學家的逆向思考：既然電能生磁,那么磁也能生電。

【答案】奧斯特

【解析】

[1]丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電與磁的內(nèi)在聯(lián)系,這一發(fā)現(xiàn)啟發(fā)了許多物理學家的逆向思考：既然電能生磁,那么磁也能生電。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，在t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v﹣t圖象如圖乙所示．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2 ， 則（　　）

A.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5
B.物體上滑的最大距離為20m
C.拉力F大小為30N
D.物體4s末的速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球從距地面一定高度的O點，以初速度v0沿著水平方向拋出，已知在小球運動的區(qū)域里，存在著一個與小球的初速度方向相反的勻強電場，如果測得小球落地時的速度方向恰好是豎直向下的，且已知小球飛行的水平距離為L，求：

（l）電場強度E為多大？

（2）小球落地點A與拋出點O之間的電勢差為多大？

（3）小球落地時的動能為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置,左半部為速度選擇器,右半部為勻強的偏轉(zhuǎn)電場,一束同位素離子流從狹縫S1射入速度選擇器,能夠沿直線通過速度選擇器并從狹縫S2射出的離子,又沿著與電場垂直的方向,立即進入場強大小為E的偏轉(zhuǎn)電場,最后打在照相底片D上.已知同位素離子的電荷量為q(q>0),速度選擇器內(nèi)部存在著相互垂直的場強大小為E0的勻強電場和磁感應強度大小為B0的勻強磁場,照相底片D與狹縫S1、S2的連線平行且距離為L,忽略重力的影響.

（1）求從狹縫S2射出的離子速度v0的大小;

（2）若打在照相底片上的離子在偏轉(zhuǎn)電場中沿速度v0方向飛行的距離為x,求出x與離子質(zhì)量m之間的關系式(用E0、B0、E、q、m、L表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1) 用如圖甲所示的裝置，研究不同電阻R的阻值隨溫度T變化情況．測得阻值R與溫度T的關系如圖乙所示．如果R為金屬熱電阻，則圖線是______（填“1”或“2”）；如果R為負溫度系數(shù)（NTC）熱敏電阻，則圖線是______（填“1”或“2”）．

（2）如圖丙所示，A、B、C為三個相同的燈泡，a、b、c為與之串聯(lián)的三個元件，E1為直流電源，E2為交流電源。當開關S接“1”時，A、B兩燈均正常發(fā)光，C燈不亮。S接“2”時，A燈仍正常發(fā)光，B燈變暗，C燈正常發(fā)光。由此可知，a元件應是________、b元件應是___________、c元件應是__________。（選填“電阻”、“電容”或“電感”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一密封的氣象探測氣球，在地面時充有壓強為1．0×105Pa、溫度為27℃的氦氣時，體積為4.0m3，氣球內(nèi)氦氣的密度為ρ=1.0Kg/m3，摩爾質(zhì)量為M=4g/mol，已知阿伏伽德羅常數(shù)為N=6.0×1023mol-1。在上升至海拔10.0k.m高空的過程中，氣球內(nèi)氦氣逐漸減小到此高度上的大氣壓4×104Pa，氣球內(nèi)部因啟動一持續(xù)加熱過程而維持其溫度不變。此后停止加熱，保持高度不變。已知在這一海拔高度氣溫為-33℃。試求：

（1）氣球內(nèi)氦氣的分子數(shù)及在地面時氣球內(nèi)氦氣分子間的平均距離(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)；

（2）氦氣在停止加熱前的體積；

（3）氦氣在停止加熱較長一段時間后的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈abcd的面積是0.05 m2，共100匝，線圈電阻為1 Ω，外接電阻R＝9 Ω，勻強磁場的磁感應強度為 ，當線圈以角速度ω=4πrad/s的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時，求：

(1) 電路中交流電壓表的示數(shù)；

(2) 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°的過程中通過電阻R的電荷量．

(3) 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過360°的過程中，外力做的功是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
（3）實驗中可減小誤差的措施有
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，該圓處于勻強電場中，電場強度大小為E，方向平行于該圓所在的平面．在圓上A點有一發(fā)射器，以相同的動能平行于圓面沿不同方向發(fā)射電荷量為+q的粒子，粒子會經(jīng)過圓周上不同的點，在這些點中，經(jīng)過C點時粒子的電勢能最小，∠a=30°．不計粒子所受的重力和空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A. 電場強度的方向垂直AB向上

B. 電場強度的方向沿OC連線向上

C. 粒子在A點垂直電場方向發(fā)射，若恰能落到C點．則初動能為

D. 粒子在A點垂直電場方向發(fā)射，若恰能落到C點，則初動能為為

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