【題目】小韋同學(xué)在科藝樓物理實(shí)驗(yàn)室做“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)加速度”的實(shí)驗(yàn),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中0、1、2、3、4、5、6為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,已知交流電源的頻率是50Hz。
(1)電火花計(jì)時(shí)器使用_______(填“交流”、“直流”),電源電壓為______V;
(2)紙帶做_____直線運(yùn)動(dòng)選填“勻速”或“變速”;
(3)已知交流電源的頻率是50Hz,則1、2兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____s;
(4)該同學(xué)已計(jì)算出1、3、4、5點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度并填入表中,請(qǐng)你將點(diǎn)2所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度算出并填入表中_________,并根據(jù)表中數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_______;
(5)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
【答案】交流 220 變速 0.1 0.234 0.425
【解析】
(1)[1][2]電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用220V交流電源;
(2)[3]由圖示紙帶知,從左到右點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離逐漸增大,所以紙帶做變速直線運(yùn)動(dòng);
(3)[4]交流電源的頻率是50Hz,打點(diǎn)周期T=0.02s,所以1、2兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
(4)[5]由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論
得
[6]通過(guò)描點(diǎn)作圖:
(5)[7]根據(jù)描點(diǎn)作出的v-t圖象,由
解得
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,設(shè)月球半徑為R,假設(shè)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行周期為T,到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí),再次點(diǎn)火進(jìn)入近月軌道Ⅲ繞月做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G,不考慮其他星球的影響,則下列說(shuō)法正確的是
A.月球的質(zhì)量可表示為
B.探測(cè)器在軌道Ⅱ上B點(diǎn)的速率大于在探測(cè)器軌道Ⅰ的速率
C.探測(cè)器在軌道I上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度等于軌道II上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度
D.探測(cè)器在A點(diǎn)和B點(diǎn)變軌時(shí)都需要加速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).
①下列措施,本實(shí)驗(yàn)中必要的是________
A.細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.先接通電源再釋放小車
C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力
②實(shí)驗(yàn)時(shí)他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm.則小車的加速度a=________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如下圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),他只測(cè)出了圖中的x1、x2, 已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________;
④如果這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)出紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)2和4間距為L1、計(jì)數(shù)點(diǎn)3和5間距為L2,則小車的加速度大小為________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】傾角30的斜面體放在水平地面上,小車與斜面之間光滑,斜面體與地面之間粗糙。用兩根輕繩跨過(guò)兩個(gè)固定的定滑輪一端接在小車上(滑輪與斜面沒(méi)有連接),另一端分別懸掛質(zhì)量為2m和m的物體A、B,當(dāng)小車靜止時(shí)兩繩分別平行、垂直于斜面,如圖所示。不計(jì)滑輪摩擦。
(1)求小車的質(zhì)量;
(2)現(xiàn)使A、B位置互換,當(dāng)系統(tǒng)再次靜止時(shí),地面與斜面體間的摩擦力大小;
(3)當(dāng)A、B位置互換后,換用多大質(zhì)量的小車可以使小車放在斜面上而斜面體與地面剛好沒(méi)有摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地面上以初速度v0豎直向上拋出一小球,經(jīng)過(guò)2t0時(shí)間小球落回拋出點(diǎn),其速率為v1,已知小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力與小球運(yùn)動(dòng)的速率成正比,則小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)速率隨時(shí)間的變化規(guī)律可能是
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月27日,北斗三號(hào)基本系統(tǒng)已完成建設(shè),開(kāi)始提供全球服務(wù)其導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)軌道如圖所示:a為低軌道極地衛(wèi)星;b為地球同步衛(wèi)星c為傾斜軌道衛(wèi)星,其軌道平面與赤道平面有一定的夾角,周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同.下列說(shuō)法正確的是
A. 衛(wèi)星a的線速度比衛(wèi)星c的線速度小
B. 衛(wèi)星b的向心加速度比衛(wèi)星c的向心加速度大
C. 衛(wèi)星b和衛(wèi)星c的線速度大小相等
D. 衛(wèi)星a的機(jī)械能一定比衛(wèi)星b的機(jī)械能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曲柄連桿結(jié)構(gòu)是發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)工作循環(huán),完成能量轉(zhuǎn)換的主要運(yùn)動(dòng)零件如圖所示,連桿下端連接活塞Q,上端連接曲軸P。在工作過(guò)程中,活塞在氣缸內(nèi)上下做直線運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)曲軸繞圓心O旋轉(zhuǎn),若P做線速度大小為v0的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)OP與OQ垂直時(shí),活塞運(yùn)動(dòng)的速度等于v0
B. 當(dāng)OP與OQ垂直時(shí),活塞運(yùn)動(dòng)的速度大于v0
C. 當(dāng)OPQ在同一直線時(shí),活塞運(yùn)動(dòng)的速度等于v0
D. 當(dāng)OPQ在同一直線時(shí),活塞運(yùn)動(dòng)的速度大于v0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小型交流發(fā)電機(jī)中,矩形金屬線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間呈正弦函數(shù)關(guān)系,如圖2所示。此線圈與一個(gè)R=10Ω的電阻構(gòu)成閉合電路。不計(jì)電路的其他電阻,下列說(shuō)法正確的是
A. 交變電流的周期為0.125sB. 交變電流的頻率為8Hz
C. 交變電流的有效值為AD. 交變電流的最大值為4A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開(kāi)始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,立即打開(kāi)降落傘,以12.5m/s2的平均加速度勻加速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過(guò)5m/s(g取10 m/s2)
(1)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下?
(2)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)傘時(shí),離地面高度至少為多少?
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