2．在地球周?chē)性S多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的軌道可近似為圓，由于受到地球大氣層外薄氣體阻力的作用，某些衛(wèi)星的軌道半徑逐漸變�。畡t衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過(guò)程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度一定越小B．衛(wèi)星的向心加速度一定越大
C．衛(wèi)星的周期一定越大D．衛(wèi)星的角速度一定越小

分析 太空垃圾繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，太空垃圾進(jìn)入稀薄大氣層，要克服空氣阻力做功，機(jī)械能將逐漸變小，從而軌道半徑將變小．根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，列式得到衛(wèi)星的線速度與軌道半徑的關(guān)系式，再進(jìn)行分析

解答 解：由于衛(wèi)星要克服空氣阻力做功，機(jī)械能要減小，所以衛(wèi)星軌道半徑逐漸減�。�
根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，得：G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma=mrω2=mr$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$
   得v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，r減小，v增大．故A錯(cuò)誤．  $a=\frac{GM}{{r}^{2}}$，r 減小，則a增加則B正確
   T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$，r減小，則T減小，則C錯(cuò)誤           $ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$，r減小，ω增大，則D錯(cuò)誤
故選：B

點(diǎn)評(píng) 由萬(wàn)有引力提供向心力，得：G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma=mrω2=mr$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$ 求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，虛線是這列波在t=0.2s時(shí)刻的波形圖，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該列波的波長(zhǎng)為10cm
B．若該列波沿x軸正向傳播，則t=0時(shí)至t=0.2s時(shí)間內(nèi)該列波至少傳播了$\frac{2}{3}$個(gè)波長(zhǎng)
C．若該列波沿x軸負(fù)向傳播，則周期可能為0.15s
D．若該列波的波速為1m/s，則該列波沿x軸負(fù)向傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在一列橫波的傳播方向上有兩點(diǎn)P和Q，兩點(diǎn)間距離PQ=24m，它們的振動(dòng)圖象如圖所示，P點(diǎn)距波源近．
（1）波速多大？
（2）若PQ＜λ（波長(zhǎng)），畫(huà)出t=4.2s時(shí)，PQ之間的波形曲線．（請(qǐng)標(biāo)出坐標(biāo)的物理量及單位、有關(guān)數(shù)值）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．m1和m2兩物體原來(lái)靜止，m2物體的夾角為θ，現(xiàn)在施水平力恒力F于物體m1上，若物體與墻、物體與地面之間的摩擦都不計(jì)，求兩物體運(yùn)動(dòng)的加速度各為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．（1）用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開(kāi)關(guān)，P為歐姆擋調(diào)零旋鈕，把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫(xiě)在下面的橫線上．
a．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)上歐姆擋的零刻度，斷開(kāi)兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開(kāi)兩表筆
c．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k
d．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e．旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流500V擋，并拔出兩表筆cabe．
根據(jù)如圖所示指針位置，此被測(cè)電阻的阻值約為30kΩ．
（2）下述關(guān)于用多用表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是ABC
A．測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)S撥至倍率較小的擋位，重新調(diào)零后測(cè)量
B．測(cè)量電阻時(shí)，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C．測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
D．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，是某同學(xué)探究時(shí)剛剛安裝完畢的實(shí)驗(yàn)裝置，從所提供的裝置圖可知，這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作一些必要的調(diào)整，請(qǐng)你寫(xiě)出兩處需要進(jìn)行調(diào)整的地方：①加墊塊以平衡摩擦力；②調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)繩與木板表面平行．本實(shí)驗(yàn)是在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與合力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系．這是物理學(xué)中常用的控制變量法的科學(xué)方法．如果a、b、c、d四位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，設(shè)小車(chē)質(zhì)量和車(chē)上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出四個(gè)圖線，其中圖a、b、c是a～F圖線，圖d是a～1/M圖線，則以下說(shuō)法中正確的是ABCD
A．a(chǎn)和b較好地把握了實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
B．c和d則沒(méi)有把握好實(shí)驗(yàn)條件M＞＞m
C．a(chǎn)同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太小，而b同學(xué)長(zhǎng)木板傾角太大
D．a(chǎn)、b、c三同學(xué)中，c同學(xué)較好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示，一個(gè)人站在水平地面上的長(zhǎng)木板上用力F向右推箱子、木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三者的質(zhì)量均為m，重力加速度為g．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．箱子受到的摩擦力方向向右
B．人受到的摩擦力方向向右
C．地面對(duì)木板的摩擦力方向向右
D．若人用斜向下的力推箱子，則木板對(duì)地面的壓力會(huì)大于3mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．在大型貨場(chǎng)，常通過(guò)傳送帶或斜面將不同的貨物送上貨車(chē)．這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)化為：質(zhì)量不同的形狀為正方體的貨物一個(gè)一個(gè)地在斜面的頂端從靜止沿斜面下滑，滑上放在水平地面上的長(zhǎng)方體物塊，貨物從斜面滑上物塊，速度大小不變，速度方向垂直于長(zhǎng)方體物塊在左邊緣，物塊可能滑動(dòng)，也可能仍然靜止，貨物可能靜止在物塊上，也可能滑出物塊．斜面長(zhǎng)s=2m，與水平面的夾角θ=30°，底端與物塊上表面等高緊靠但不連接，如圖所示．貨物與斜面間動(dòng)摩擦 因數(shù)u1=0.1，貨物與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.4，物塊長(zhǎng)l=1.6m，質(zhì)量m2=l0kg，與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)u3=0.2，貨物質(zhì)量用m1表示，5kg＜m1＜50kg．g取l0m/s2，貨物視為質(zhì)點(diǎn)．求：
（1）貨物在斜面底端時(shí)的速度大小；
（2）貨物滑上物塊后，物塊靜止，貨物的質(zhì)量及在物塊上表面滑動(dòng)的最短距離；
（3）貨物滑上物塊后，物塊滑動(dòng)，恰好停在物塊右邊緣的貨物的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下述說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)的速度隨著加速度的減小而減小
B．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量
C．加速度為正，表示物體做加速運(yùn)動(dòng)
D．做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向不發(fā)生變化

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