12．下述說法中正確的是（　�。�
A．物體運動的速度隨著加速度的減小而減小
B．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量
C．加速度為正，表示物體做加速運動
D．做勻變速直線運動的物體速度方向不發(fā)生變化

分析 加速度等于單位時間內(nèi)速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：A、當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增加，故A錯誤．
B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，故B正確．
C、加速度為正，速度可能為負，則物體可能做減速運動，故C錯誤．
D、勻變速直線運動的加速度保持不變，速度方向可能改變，比如豎直上拋運動，故D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它轉(zhuǎn)，衛(wèi)星的軌道可近似為圓，由于受到地球大氣層外薄氣體阻力的作用，某些衛(wèi)星的軌道半徑逐漸變�。畡t衛(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度一定越小B．衛(wèi)星的向心加速度一定越大
C．衛(wèi)星的周期一定越大D．衛(wèi)星的角速度一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，左邊為是兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道EF，右邊為兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成的曲面臺．設(shè)大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，兩斜面傾角均為θ=370，AB=CD=2R，且A、D等高，D端固定一小擋板，假設(shè)碰撞不損失機械能．一質(zhì)量為m的滑塊與斜面動摩擦因數(shù)均為0.25，將滑塊從地面上光滑的小平臺上以一定的初速度經(jīng)E點進入圓弧軌道，從最高點F飛出后進入右邊的斜面上．重力加速度為g．
（1）設(shè)滑塊恰能無擠壓地從F點飛出，同時為了使滑塊恰好沿AB斜面進入右邊軌道，應(yīng)調(diào)節(jié)右邊下面支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？
（2）接（1）問，求滑塊在斜面上走過的總路程．
（3）當(dāng)滑塊的以不同初速度進入EF，求其通過最高點F和小圓弧最低點E時受壓力之差的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，物體靜止在斜面上，則物體受力情況是（　�。�
A．受重力、下滑力、彈力、摩擦力
B．受重力、彈力、摩擦力
C．受重力、下滑力、對斜面的壓力、摩擦力
D．受重力、對斜面的壓力、摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（　　）
A．物體的重心一定在物體上
B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上
C．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)
D．用細線懸掛的物體靜止時，細線方向不一定通過重心

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，地面上放m=40kg的木箱，用大小為100N與水平方向夾角30°的力推木箱，木箱恰好勻速運動，若用此力與水平方向成30°角斜向上拉木箱，30s可便木箱前進多少米？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量為m1=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運動，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求：
（1）斜面對滑塊的摩擦力大小．
（2）物體和斜面之間的摩擦系數(shù)
（3）地面對斜面體的支持力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．做簡諧運動的物體運動到最大位移處時，具有最大值的物理量是（　�。�
A．加速度B．速度C．動能D．勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．近來，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響．在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈．如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象，以下說法正確的是（　�。�
A．因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾
B．在t=1s時恰好追尾
C．在t=3s時恰好追尾
D．在t=5s時恰好追尾

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