【題目】某同學(xué)要測量一個(gè)改裝后的電壓表Vx的量程和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)先用多用電表粗測電壓表的內(nèi)阻和量程,實(shí)驗(yàn)中多用電表紅表筆應(yīng)與電壓表_____(填“正”或“負(fù)”)接線柱相連;若已知多用電表內(nèi)電源電動勢為9V,所用檔位為“×1K”檔,調(diào)零后測量,指針位置如圖所示.此時(shí)電壓表指針指在表盤的四分之三刻度處.則所測電壓表內(nèi)阻約為___________,量程為____________.
(2)若電壓表量程為(1)問中所測數(shù)值,則為了精確測量其內(nèi)阻,現(xiàn)提供以下器材:
待測電壓表Vx
電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為3Ω)
電壓表V(量程l0V,內(nèi)阻約為30kΩ)
定值電阻R0(阻值為10kΩ)
滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω,額定電流為1A)
滑動變阻器R2(最大阻值為100Ω,額定電流為lA)
電源E(電動勢為15V,內(nèi)阻約為1Ω)
開關(guān)和導(dǎo)線若干
①本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的滑動變阻器為___________.(填器材對應(yīng)的符號)
②為了較精確的測量電壓表內(nèi)阻,則測量電路應(yīng)該選擇如下電路中的________.
③寫出電壓表內(nèi)阻測量值的表達(dá)式Rv=_________.
【答案】 負(fù) 15kΩ 6V R2 D
【解析】(1)用多用電表的歐姆檔時(shí)內(nèi)部電源被接通,且黑表筆接內(nèi)部電源的正極,即電流從歐姆表的黑表筆流出,從電壓表的正極流入,則紅表筆接電壓表的負(fù)極;由圖可知,指針指在15處,且所用檔位為 檔,所以所測電壓表內(nèi)阻約為;多用電表半偏,其電阻為,由歐姆定律得 ,解得 ,所以量程為。
(2)為了多次讀數(shù),滑動變阻器應(yīng)取阻值較大的,即滑動變阻器應(yīng)選 。
選項(xiàng)分析:
A項(xiàng),通過待測電壓表 的電流為級,此時(shí)電流表量程過大,偏轉(zhuǎn)過小,不能讀出讀數(shù),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng),因?yàn)閮呻妷罕聿⒙?lián),讀數(shù)相同,不能測量電壓表內(nèi)阻,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng),通過待測電壓表和定值電阻 的電流為級,電流表量程過大,偏轉(zhuǎn)過小,不能讀出讀數(shù),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng),由歐姆定律得定值電阻的分壓為,所以通過定值電阻的電流,待測電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式,故D項(xiàng)正確。
綜上所述,本題正確答案為D。
待測電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式:
綜上所述本題答案是: (1). 負(fù) (2). 15kΩ (3). 6V (4). R2 (5). D (6).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們練習(xí)投籃時(shí)把籃球沿斜上方拋出,當(dāng)不考慮空氣阻力時(shí),籃球的運(yùn)動軌跡跟平拋一樣也是一條拋物線,我們把這樣的運(yùn)動叫做斜拋運(yùn)動,斜拋運(yùn)動是更為常見的拋體運(yùn)動;做斜拋運(yùn)動的物體在運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)速度剛好為水平方向,此后可視為平拋運(yùn)動,所以可以將一個(gè)完整的斜拋運(yùn)動看作對稱的兩個(gè)平拋運(yùn)動來處理.試回答以下幾個(gè)問題:
(1)王小川同學(xué)以與水平地面成60°斜向上扔出一個(gè)石子,出手時(shí)速度為12m/s,石子落地前做斜拋運(yùn)動,求石子運(yùn)動過程中的最小速率
(2)同學(xué)們參加中考都有“后拋實(shí)心球”的經(jīng)歷,我們會發(fā)現(xiàn)輕重不同的實(shí)心球,輕的實(shí)心球會拋的遠(yuǎn)些,同學(xué)們用高中物理學(xué)到的理論知識解釋一下這個(gè)現(xiàn)象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平行板電容器的兩極板A、B接在電池兩極,一個(gè)帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合開關(guān)S,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,如圖所示,則( )
A. 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大
B. 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變
C. 開關(guān)S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角增大
D. 開關(guān)S斷開,帶正電的A極板向B極板靠近,則θ角不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,其中AB段是水平的,BD段為半徑R=0.25m的半圓,兩段軌道相切于B點(diǎn),整個(gè)軌道處在豎直向下的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)大小E=5.0×103V/m.一不帶電的絕緣小球甲,以速度υ0沿水平軌道向右運(yùn)動,與靜止在B點(diǎn)帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞.已知甲、乙兩球的質(zhì)量均為m=1.0×10-2kg,乙所帶電荷量q=2.0×10-5C,g取10m/s2。(水平軌道足夠長,甲、乙兩球可視為質(zhì)點(diǎn),整個(gè)運(yùn)動過程無電荷轉(zhuǎn)移)
(1)甲乙兩球碰撞后,乙恰能通過軌道的最高點(diǎn)D,求乙球在B點(diǎn)被碰后的瞬時(shí)速度大小;
(2)在滿足(1)的條件下,求甲的速度υ0;
(3)甲仍以(1)中的速度υ0向右運(yùn)動,增大甲的質(zhì)量,保持乙的質(zhì)量不變,求乙在軌道上的首次落點(diǎn)到B點(diǎn)的距離范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場.在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球.O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向.已知小球所受電場力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放.下列判斷正確的是( )
A. 小球能越過與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動
B. 當(dāng)小球運(yùn)動到bc中點(diǎn)時(shí),洛侖茲力最大
C. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢能減小,電勢能增大
D. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn),電勢能增大,動能先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場中的三點(diǎn),它們之間的距離均為L,電荷量為q=1.0×10-5C的負(fù)電荷由A移動到C電場力做功W1=4.0×10-5J,該電荷由C移動到B電場力做功W2=-2.0×10-5J,若B點(diǎn)電勢為零,以下說法正確的是( )
A. A點(diǎn)電勢為2 V
B. A點(diǎn)電勢為-2 V
C. 勻強(qiáng)電場的方向?yàn)橛?/span>A指向C
D. 勻強(qiáng)電場的方向?yàn)榇怪庇?/span>AC指向B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量長距離電動扶梯加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上,實(shí)驗(yàn)員站在健康秤上相對健康秤靜止.使電動扶梯由靜止開始斜向上運(yùn)動,整個(gè)運(yùn)動過程可分為三個(gè)階段,先加速、再勻速、最終減速停下.已知電動扶梯與水平方向夾角為37°.重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.某次測量的三個(gè)階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時(shí)間t的變化關(guān)系,如圖2所示.
(1)畫出加速過程中實(shí)驗(yàn)員的受力示意圖;
(2)求該次測量中實(shí)驗(yàn)員的質(zhì)量m;
(3)求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】理想變壓器原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓u隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖所示,原、副線圈匝數(shù)比=100,副線圈只接入一個(gè)R=10 Ω的電阻,則( )
A. 與電阻R并聯(lián)的電壓表示數(shù)為3.11 V
B. 流過電阻R的電流最大值為0.311 A
C. 變壓器的輸入功率為0.484 W
D. 一個(gè)周期內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量為9.68×10-3 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】國慶長假期間,小明和小樂兩個(gè)家庭相約駕車出游,在通過出城收費(fèi)站口后,兩輛汽車分別從兩個(gè)相鄰車道向同一方向同時(shí)出發(fā),它們的v﹣t圖象如圖所示.汽車出發(fā)后,細(xì)心的小明觀察到:自家的汽車開始落后于小樂家的車,但過了一會兒又趕上了小樂家的車.則下列關(guān)于兩車的運(yùn)動判斷正確的是( 。
A.圖乙是小明家的車的速度圖象
B.在tl時(shí)刻前,小樂家的車的加速度逐漸減小
C.在tl時(shí)刻兩車第一次相遇
D.最后兩車保持恒定的車距行駛
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