A. | 陽(yáng)光下吹出的肥皂泡呈現(xiàn)彩色花紋是光的干涉現(xiàn)象 | |
B. | 陽(yáng)光下透明膠水中的氣泡很亮是光的全反射現(xiàn)象 | |
C. | 從并排的兩只鉛筆縫去看發(fā)光的日光燈管,能看到彩色條紋是光的折射現(xiàn)象 | |
D. | 口中含水,背著太陽(yáng)向空中噴出水霧時(shí),可看到彩虹出現(xiàn),這是光的衍射現(xiàn)象 |
分析 根據(jù)光的干涉、衍射及全反射的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可;要注意分析光的干涉和衍射的主要區(qū)別.
解答 解:A、太陽(yáng)光下的肥皂泡呈現(xiàn)出彩色條紋,是由于肥皂膜上下表面反射回的光相遇發(fā)生干涉形成的,故是光的干涉現(xiàn)象,A正確;
B、陽(yáng)光下透明膠水中的氣泡很亮是由于光從膠水射入氣泡時(shí)發(fā)生全反射形成的.故B正確.
C、從并排的兩只鉛筆縫去看發(fā)光的日光燈管,能看到彩色條紋是光的衍射現(xiàn)象;故C錯(cuò)誤;
D、口中含水,背著太陽(yáng)向空中噴出水霧時(shí),可看到彩虹出現(xiàn),這是光的干涉現(xiàn)象;故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 明確光的干涉、衍射及全反射等的現(xiàn)象,并會(huì)用所學(xué)的物理規(guī)律去解釋相關(guān)現(xiàn)象.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不同的慣性系中,真空中光速不變 | |
B. | 由E=mc2可知質(zhì)量就是能量,能量就是質(zhì)量 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)物體的長(zhǎng)度變短 | |
D. | 時(shí)間間隔具有相對(duì)性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng) | |
B. | “軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍 | |
C. | “軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的$\sqrt{5}$倍 | |
D. | “軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速,以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石油、天然氣都屬于新能源 | B. | 能量耗散不遵循能量守恒定律 | ||
C. | 能量耗散,會(huì)導(dǎo)致能量品質(zhì)的降低 | D. | 為了可持續(xù)發(fā)展,必須節(jié)約能源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變寬了 | B. | 變窄了 | C. | 變長(zhǎng)了 | D. | 變短了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普朗克成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | |
C. | 居里夫婦通過對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
D. | 玻爾原子理論的基本假設(shè)認(rèn)為,電子繞核運(yùn)行軌道是量子化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的周期是1s | |
B. | t=1s時(shí),穿過線圈平面的磁通量變化率最大 | |
C. | 電壓的有效值是311 V | |
D. | 電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=220 sin πt (V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ${\;}_{91}^{234}$Pa也有放射性 | |
B. | ${\;}_{91}^{234}$Pa比${\;}_{90}^{234}$Th少1個(gè)中子,X粒子是從原子核中射出的,此核反應(yīng)為β衰變 | |
C. | No個(gè)${\;}_{90}^{234}$Th經(jīng)2T時(shí)間因發(fā)生上述核反應(yīng)而放出的核能為$\frac{3}{4}$No△E(No數(shù)值很大) | |
D. | ${\;}_{90}^{234}$Th的比結(jié)合能為$\frac{△E}{234}$ |
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