分析 先研究第一種情況,作出圓柱受力的側視圖,由平衡條件和摩擦力公式求動摩擦因數.再研究第二種情況,運用平衡條件求解外力的大。
解答 解:直桿水平放置時,圓柱受力的側視圖如圖1所示,
由幾何知識可得兩個支持力間的夾角為60°.
根據平衡條件有 2N1cos30°=mg
F1=2μN1=$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
聯(lián)立解得 μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$
兩直桿與水平面夾角為θ=30°時,圓柱受力的側視圖如圖2所示,
由幾何知識可得兩個支持力間的夾角為120°.
由平衡條件有:
2N2cos60°=mgcosθ
F2=2μN2+mgsinθ
聯(lián)立解得外力為:F2=2mg
答:為使圓柱體沿桿勻速上升,加在圓柱上、平行于直桿的外力是2mg.
點評 本題中圓柱體受力分布在一個空間中,要善于作出受力的側視圖,運用幾何知識求相關角度,再根據平衡條件研究.
科目:高中物理 來源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究彈力和彈簧伸長的關系,并測定彈簧的勁度系數”的實驗中,實驗裝置如圖。所用的鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力。實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度。
(1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中,請作出F-L圖線。
(2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________cm,勁度系數k=________N/m。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細線OB的拉力為$\sqrt{2}$G | B. | 細線OB的拉力為G | ||
C. | 水平力F的大小為2G | D. | 水平力F的大小為G |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com